文档介绍：全国职业教育工作会议精神一、全国职业教育工作会议的背景二、全国职业教育工作会议的主要精神三、关于职业教育改革的几点思考全国职业教育工作会议精神一、全国职业教育工作会议的背景职业教育的现状职业教育工作会议的基本情况职业教育的现状近年来我国职业教育改革与发展的主要进展各级各类职业教育和培训有了长足发展培养了大量高素质劳动者和技能型专门人才职业教育体制改革取得重大进展职业教育法制建设取得历史性成就正在探索一条以服务为宗旨、,当年招生566万人,在校生达1409万人高职高专院校1047所,招生237万人,在校生597万人各种形式的培训,2004年各类文化技术培训达6957万人次培养了大量高素质劳动者和技能型专门人才改革开放20多年来,各级各类职业学校向社会输送了6000多万名毕业生为城乡劳动者提供不同形式的职业教育和培训达14亿人次中等职业学校毕业生的就业率,%,%,%,%,%高等职业教育的就业率也在逐年提高,2003年为56%,2004年达到61%职业教育体制改革取得重大进展我国初步形成了以政府办学为主、社会力量参与的职业教育办学格局,建立了以地方统筹为主、条块结合的管理体制完善了与社会主义市场经济体制相适应的职业学校招生和毕业生就业制度职业教育法制建设取得历史性成就1996年5月,中国政府颁布了《中华人民共和国职业教育法》,这是新中国职业教育发展史上的一个里程碑。《职业教育法》确立了职业教育的法律地位,对职业教育在国民经济和社会发展以及国民教育体系中的地位与作用,对中国职业教育的体系结构、办学职责、管理体制等都做出了明确规定以服务为宗旨、以就业为导向发展职业教育按照以服务为宗旨、以就业为导向的指导思想,中国的职业院校坚持面向社会、面向市场办学,进一步密切了职业教育与经济社会的联系,加强了与行业企业的合作,深化了教育教学改革,使我国职业教育的路子越走越宽、越走越顺,真正起到了经济社会发展助推器的作用职业教育存在的问题职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节相对高教和基础教育而言发展不平衡城乡东西部投入不足,办学条件比较差办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要认识上没有达到应有的高度