鸦片战争.doc

文档介绍：课题:第一课鸦片战争主备人:崔健时间:1学生学案教师导案教学目标:1.|英国向中国走私鸦片,给中国社会带来严重危害,并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”,进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》《南京条约》给中国社会造成的影响教学重点:中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和《南京条约》)教学难点:分析鸦片战争前后中国社会政治和经济的重大变化,理解中国近代社会的半殖民地半封建社会性质教学方法:、史料、自由阅读卡,学会从历史材料中获取历史知识的方法。、学****林则徐领导的禁烟运动,学会分析评价历史人物的方法。、经过、结果、影响的发展过程中,指导训练学生掌握系统有序的历史知识链,使学生形成良好的逻辑思维****惯。合作探究法课前准备:课本、导学案教学过程:??3.“有人认为鸦片战争是林则徐的禁烟运动导致的,如果没有林则徐的禁烟运动,鸦片战争就不会爆发。”这种观点是否正确呢?为什么?《南京条约》的主要内容,请你分析一下,鸦片战争给中国带来什么危害?项目主要内容影响组织教学检查预****情况引导学生学会分析鸦片战争爆发的根本原因和分析《南京条约》的主要内容给中国社会的影响,培养认识问题、分析问题、判断问题的能力割地中国社会开始性发生了根本性变化,开始沦为半殖民地半封建社会。?六、目标检测1、标志中国近代史开端的历史事件是()新课标第一网A、虎门销烟B、鸦片战争C、太平天国运动D、第二次鸦片战争2、从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前夕,是中国近代历史时期,这期间我国的社会性质是()A、封建社会B、殖民地社会C、半殖民地社D、半殖民地半封建社会3、鸦片战争爆发的根本原因是()A、清政府的