文档介绍：跳蚤市场”活动方案一、活动目的:1、本着“你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书等拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子节约资源、爱护环境的意识和良好的行为****惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,并通过活动结识更多的朋友。2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间:2015年3月15日13:30---15:00三、活动地点:文化路小学操场四、活动对象:文化路小学二(1)班全体同学及家长(每名同学至少有一名家长陪同,特注:本着学生和家长自愿参加的原则,不强求)。五、活动准备:1、以QQ群或书面形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来场地参观。2、由班主任班级发动宣传,根据活动安排号召同学们准备销售商品,每名同学准备不多于二十元的零钱,用于找零和购买(需经家长同意)。(此条可由班主任和家务会协商是否可用钱物交换)3、每名同学给自己的摊位)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(请家长协助完成)4、家委会成员按分工准备好音响、录像、摄影以及活动物资。5、家长负责学生的取暖、用水等生活保障并协助维护现场秩序、物品安全以及人身安全。六、活动要求:(一)设计展台要求:1、每个学****小组为一个商铺,将商品分组按“U”形进行摆设。每个商铺根据自己商品实际情况设计展台,并给所在展台起个名称,展现特色,突出个性。2、每个家庭为一个销售平台(一个摊位),每家合理安排好人员,轮换销售。3、各商铺可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计符合自己创意的广告语)。(二)互换物品要求:1、可以是自己多余的学****用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,不允许销售饮食类商品。2、互换物品要求健康、卫生、安全,家对互换物品进行验收后才能进入互换市场。3、所有物品要求质量较好,必须保持七成新。(家长把好质量关,特注危险指数为零)4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。5、每件物品都贴上标价(标签自行提前准备),每件物品价格最好5元之内(个别商品除外),家长把好出售价格关。七、活动过程:1、3月15日中午12:00开始布置展位。由班主任指定各商铺位置,由学生对各自摊位进行销售准备。2、下午13:30分义卖开始,活动期间,学生和家长可到各个商铺自由选购物品,但应做到每个摊位有一人留守销售。3、由家委会成员协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。4、下午14:50各商铺清理场地,打扫卫生。5、15:00整个活动结束,班主任对活动进行讲评并颁发奖状。八、注意事项:1、欢迎家长踊跃参加此活动。2、要注意各商铺之间的交流,不能局限在商铺。