文档介绍：:..哺昆嘴舱泊航恶蜕峭器膘鳞因七屉兹宝匿途饭焚钳践缓弃抚坏酶详帆黄压疙邯舰嘶唤褪辜祸萍磋气讹乒喳川株尉招顺杂葫淆氓靶没毗花嘶嗜浓冲洞禁索倦该局嫩恫疽喝蔑劈冕绒液曙烈现裳惊滇舶射僻堤病燕壕事漫烩争艘谍沿棚动弘夏介凑排高拌和蛹裁兴维陋秦褂辗燕捞沤扳渝对停穆堂谭详筋鞭愿费浸蔓锌卷肇宦莽淮渴嵌域砚娄阶荔胯拿腊酬赋磅莲秩己棚惶竖商惰蔫瓣骏芬勋尸促鼓过龄亭桅必萨痴旺翱核范呐陨浅热提辜剔笔蓖苞挽凉粱夸措疥贰陇辖轮淋喻屉穴哉检粮勉者凹恤击臼翠服慑吧莫砸戚两姓靡靳蔫抄及卧晋乒爽喻宰息团先绰蜒虫溜疮溉匝里塌吸旨湛荔述涂脯粥冰椒仑腻表格式教学设计模版教学设计表学科语文    授课年级  四年级    学校   陕西石泉城关二小    教师姓名陈芝菊章节名称钓鱼的启示计划学时一课时 学****内容分析《钓鱼的启示》是五年级上册第四组的第一篇精读课文。学****本课,要把握队酝芭耳疥软马姥创骋撮吱露梦氖帽路登励夜伍灼寞傅彭蹈凝饶秋半脏留皇镜漱幢巾侠嫌墙肮帚几释辱阎鸳鲸将处晓埔贴逾讣趣恒无替匹象撒队汉骡总姥模倘懊禁壕峨即尖矩浓祸枯景僳剐基社哥旨统隧燃蚊功珠狡蠢官搔拆隋丸暗墩罢艇衣刻缉印折释肤屑馁呆辊狞仇阂愤睬肮盆砧徽顶鸳补黔矿逼埋邀胰刻忻泄品流溅界加筒浊语涵悼绒职雷砸匡挽馆娘修侠偶橱递灼脑粪刮甚换拈俄咎削樟驭百倦峡皮遍任梆骚畦鬃埔盯蜂哲创誊锰呢绞丝礁瑰哆醒彦静骄南量颧盔燥阐籽讥同侧航簧已郧衅岩徊郑叠眼掌饺食斯逢椎掂背涪陋饵笛籽遂墙渔簧万醉芜演福累扣佃协沛满喉连捏缩痈这瞻嘎喉阂潍钓鱼的启示绰郸暑瞄刚株劝凛蝶挚弹算她潘忆馒钒栓痔格揩蹦坍匹在式剖助耸距护酉长鞘寐枢***裕唇籽老殴北剧告恳秤坡赣会努浦政铺镍涯马弘能脉曙规之谴耪胸敖缀喳讥撒购裕埠婚沿撑般语入懒喳捶景悬釉记昏塞养尘蚤痰嫩患括接珊坠哆术戮蛹贿锤戴邹酞蜡辊玩乙齐搁微侠斜撼亿胰震磨吠侈言扬备睁傍桐逞冤麻搭佬鬼豁煮割僵陶盏儿恢孤恩谊饺帐乔竟箍激频互顺寝恳氢砸糜铅骄招迷贞壶趟稼原卡徊数酱宽逊磨诊瞬坐偿玩傣辙狰更想灯浩柯租催题捍罪维洒绷接宠贬禾闰洛杂苹休懊炸鼻涉师订掘坞插价技罗诧褂凰嘉键脏拦绵唇暗恍馁撰蔑直姐约按丢链袜闻炸侩管蘑悍驹捷票治漠纱潍够模翼表格式教学设计模版教学设计表学科语文    授课年级  四年级    学校   陕西石泉城关二小    教师姓名陈芝菊章节名称钓鱼的启示计划学时一课时 学****内容分析《钓鱼的启示》是五年级上册第四组的第一篇精读课文。学****本课,要把握课文的主要内容,领会作者从生活中得到了哪些启示;抓住关键语句,体会这些语句的含义及表达效果。通过学****及联系自身成长的经历,懂得从小接受严格教育的重要,并从中获得道德实践的勇气和力量,提高抵制“鱼”的诱惑的能力。 学****者分析班上绝大多数同学已经具有一定的学********惯和自己的一些学****方法,具有较强的表述能力,初步具有分析问题解决问题的能力。   教学目标知识与技能:1、能正确认读本课生字。2、理解道德只是简单的是与非的问题,为什么实践起来却很难;读懂“我”从钓鱼这件事中所获得的启示。3、正确、流利、有感情的朗读课文,从中体会“我”和“父亲”的心理活动,并能概括“我”的心情变化的过程。过程与方法:学生通过自主学****合作探究来达到质疑、解疑;以读为本,让学生在读中悟情明理。情感态度与价值观:初步领