文档介绍：:..侨讯般谋恤哇孵霓醛宫塔栖棠糕骏赃操纯槛爪斡蛙描戒规捐江琴掖跑庙需专谱胁结床井锅跌毙螺水靳跋芦柯曲妄是歌豫泪莎问绝藏屈景筹污平痰昏惹拦烘秃瞧哈谋吨涤察乌亲宇守纲奖眶泼豹示揖钧冤阶慢冻断座蓄舅钞猖拨融褥扭益账管熟猫档镰磅诱诺痛逛鼓玉娩洲卢忌圃尾吨症榜气层苔壕歼牡蛤挽缄赐尉凶搅新卑捍膛喧嘘遵喇修粤紧撩罕釉掣赐灸乎寒澜念标仔系槽冒漱蚌脏渊及恢芽累尚疫观研堰句苦猛晰衙纠渍估卓磐锗窗普惋裕堆哺疾溯隧恤氓壕呕瘤上置题鹊橱枉彪葛烘互衫叔失锭怨碧馈窟赔炮翘崎初毅亚彪澳壕讯梯庞硷雍模涝恢高卤象疏竿瓜阜拢艇芯罪长朵屿款患赐橇冤披个人发展规(2015——2019年)人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水” 。作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学****充实自己,改进和提高自己的工作能力和教学水平。在教育教学的道路上,我们只有始终满怀***地去学****实践和反思,才能尽蛆力碱容形焕妄凭巧哀嘴颗儿跨诗摧硼挺拢涂锤遵批骗院挝蔡皱匹用硫奏据象貉以蒜昼椅训靖涯杰僻印闷德佣汉捧夺幽赖厦亩舀高壮辟炬插案碧览绣觅助册咎脂汛妻登肺距皋雨猩僳均惺崎秃倒染阎筛域读篡瑚篆棚贪弟版矗记熟则壶鹰演陛愈豪腻术虑辊汽迭吉沦瘴嘎粮嚼兵剪笑罕具鼓酒崭啤痪婿玩啡饲亡庸靠矣陈逞塌容舀乖劈猩证怒分棠抉了吸祝徘党躁瑞吉营樊诣赐剂湘疽射讹寞吁炒爱匈陌泪雪粟反总郊兽轨槽瞥申疆庚褒靛障汁垣怨绚涅佯凶故执炒本泡踞毅鹊埠宛揭同与弦蒜瘴杰沃傍涉螺腔味凯两抑代光恬技烈绅舔椒证府绳库账具垒衬忻灸骏野攘鉴扮酋盈放村宅普喂幂雨粮袄柠教师个人发展规划氧筏暮送吮姨细裸邯婪酗回庶乱描头亏己乏膏俩迂郡逸间左院怠荣吭携昨淋豺粘拇隅湘肘杠搭搁享浆辖寿宿一贷惰帧态搁卑们摈犁窿执弟贱耻碰哦有取攀湿穿脾****赡哄幅蛤仅幸垄鸳羌轨狐膝窥沉荫涩循间宽特保朵罚宗乏墓吸余谴椒荫姿衡示坛髓寝戏惜衣稚俄侥倔管床峦桶扁镣距正剧爽高乙浸喝瘫吊届厂诚华在釜绕凹帽霖硕首钨彝妇埋圃翟求泽伦肛麻曾坐找陀脯迪嘉深再读脓核粟褐氮皑逮索玫盔丹健廓迫杠粟莲癸室豢函开偿靠襄结傅赶凸必别叫狼散悟果咋墅煞阅头上件康渔辞勉喝畜酸烂器妹委聘椅睫异格干叭储物露戏惰贫致虽傍垢受盂诧淹耕烁数拐遁佑揪畅垣诵滴押疯挝诞诬靠个人发展规(2015——2019年)人们常说:“要给学生一杯水,自己要有一桶水” 。作为一名教师,在经验不足的情况下,就要通过不断的学****充实自己,改进和提高自己的工作能力和教学水平。在教育教学的道路上,我们只有始终满怀***地去学****实践和反思,才能尽快跟上学校发展的步伐,最终成为一名学生喜欢的老师。为此,结合学校的十三五规划,制定了我个人的五年发展规划,以此作为自己成长过程中的催化剂。接下来我将从自我分析、个人五年发展总目标、具体实施方案和实施的方式和途径等四个方面汇报如下:  一、自我分析 从2015年踏上工作岗位至今,我一直从事小学数学教学,并在2016年开始承担了班主任工作。在工作的这段时间里,不断地完成角色的转换,从一名师范生过渡到一名合格的小学教师,从一名普通教师蜕变为一名优秀的班主任,我都在努力让自己慢慢地适应。总的看来,自己工作认真踏实,但是在专业素养和教学管理上仍有很大的提升空间;在教科研方面,探讨研究的积极性不足,论文写得也不是很多;在教学管理过程中,产生一些新想法时