文档介绍：《莲花》读书笔记第一篇:读书推荐-莲花读书推荐-莲花这本书整体都以善生去墨脱的旅途为背景。中年男人善生刚刚结束追名逐利的生活,内心长久压抑的黑暗苏醒,他动身去墨脱找寻挚友内河。中途遇患病滞留高原的年轻女作家庆昭,然后讲述他与内河的往事。生死一线的旅程、恶劣的生活环境、层层剖开的往事相互交织,虚虚实实,惹人深思。读完这本书后,我实在很难用言语来表达它带给我的震撼,那种精神上的灵魂上的触动让人欲罢不能。安妮宝贝用简洁朴实、略带哲理性的文字,为我们打开了人们心灵的一扇窗,使我们能够窥探到人性的一角。何为正,何为善。安分守己地重复每天的生活?只做大家都认可的所谓安全的行为?内河的行为无疑就是离经叛道的,没有人像她一样旷课只为追捕树林里罕见的蝴蝶。一开始她就以这样一种鲜明的姿态出现在大家面前,定格在善生的心中。没有人像她一样对心之向往(本文来源好范文网:着,如此纯粹,完全不受世俗眼光的影响。少年时的命途多舛并未消磨她的品性,反而添了一抹成熟。她倔强的让人心疼。我希望大家能静下心来细细品味这本书。想想现在执着的东西是否真的有意义,然后找到真实的自己。第二篇:《莲花》安妮宝贝-《莲花》(2014-05-0422:43:01)转载杂谈拿到《莲花》就迫不及待的在电车上开始了我的阅读喜欢假日,可以慵懒的恢复以前的阅读状态没有停顿,一气呵成然后可以安静的入睡,很晚醒来可能是老了,再也不能恢复到最初的一觉午饭,憾▼标签:分类:msn搬家又花了半个晚上,回味了最初接触的安妮安妮plot的根基没有丝毫改变――依旧是棉布衬衫,发旧的牛仔裤,光脚穿球鞋麻花辫子,浓妆,香烟,咖啡一个人的精彩,两个人的悲哀爱??离别??背叛??死亡鬼使神差,《莲花》中的安妮长大了笔下的人物(早先多是女子)依然是一个循规蹈矩的优秀俊美、平凡庸碌一个出离世俗的才华横溢、浪荡不羁永远是前者保护、挂念者后者而后者才是生活的真正主角墨脱-隐蔽在高山之中的村庄传说中莲花隐藏的圣地突然强烈的吸引着我吸引着一个世俗的灵魂内河说:“人的野心才是一种幻觉。我对支配人世的权力没有兴趣。我是一个走钢索的人,路途与别人不同。他们可以走平地,我却喜欢危险的高处。站在那根钢索上眺望远方,手里捏着一根平衡杆,进进退退,保持平衡,在悬空的钢索上摸索前行。跌下去会死。走过去是虚无。命中注定要漂泊一生,一直徘徊在世间的边缘。但这是我在支撑所在。”善生说:“它流浪久了,宁可在野地里食不果腹,住无定所。它对人的感情,不足以令它愿意放弃这种生活方式。即使怜悯它,不能帮助它。爱它,不能改变它。我无法占有它。那么即使某天它死在野地里,我将会因为自己的懂得,不会觉得有任何难过。就在这一个瞬间,我说服了自己。于是我决定离开。”庆昭说:“生命就是这样充满幻觉,始终有希望。也始终无望。我突然想到,我与善生、内河,不过是路途上注定的失败者,但是我们却必须拼尽全力,走过此道。生与死在此地根本不具备任何意义??人生灯油将尽,而黑色无垠”安妮笔下总是会有一个充满灵性的野性灵魂出现――她出离这个社会所有的常规法则不经意的天赋、才华、美丽但从不是走常人该走的路途她叛逆、漂泊、放荡、孤寂、冷漠世界里只有一个人,只有自己她追求爱,但从未真正得到因为发现其实那种爱只不过是爱自己的一种表现或者说她更爱自由与随意的自己从而开始恨,开始逃避??因为自己的世俗,循规蹈矩始终会被这种不安分的灵魂所吸引进而羡慕希望现实中自己也可以学会放弃学会走钢索,进行自己的不归路但是就是那么的不舍得摇摆??犹豫??甚至忧郁,害怕其实,人生不过是一场游戏“死其实一直跟随在每一个活着的人的左侧明确感受到了它的存在却可能会觉得自己变得更为轻盈因为发现了自己的不重要”“有些回忆要竭力记得有些回忆要快速遗忘我们最后所得的全部还给了时间”喜欢安妮的离经叛道-生活小资版胜过余华残酷的现实-生活农村版其实这两种风格并不矛盾只是看书的人对社会的期许不同罢了第三篇:安丰初级中学教师读书心得《问题学生诊疗手册》安丰初中赵嵩自从上学期学校安排了教师读书活动,我从图书室借阅了几本自认为适合自己阅读的图书,有《给年轻的建议》、《问题学生诊疗手册》等。起初,也只是随手翻翻,可真正在闲暇时打开阅读,却又不一样的感受。对《问题学生诊疗手册》这本书,我特别喜欢,因为我们都知道我们学生的生源质量,在他们身上,或多或少都存在着这样那样的问题。那么,如何面对这些问题,解决这些问题,这都是我们无法回避的问题。从这本书的书名就已经告诉我们,应该将教师与医生放在一起联想。医生看病的原则首先是“望、闻、问、切”,即要实事求是,再结合自己的专业知识刨根问底,进而具体问题具体分析,开出药方治病救人。王老师的这本书实际上就是这样在引导我们的教师应该更加专业一些,不是简单的一刀切,或是仅凭经验来处理问题。诚然经验对教师有一定的作用,