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上传人:wxc6688 2020/4/29 文件大小:38 KB

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文档介绍

文档介绍:淮阴师范学院文件淮师办〔2014〕124号━━━━━━━━━━━━━━━━━━━淮阴师范学院关于进一步加强学生学风建设的意见各部门、各单位:为全面落实国家教育部和江苏省教育厅等部门关于加强学风建设的要求,适应人才培养的新形势,提高教育教学质量,促进学生全面发展,现就进一步加强我校学生学风建设提出如下意见。 一、,是教书育人的本质要求,是立校之本、发展之魂。优良学风是贯彻落实党的教育方针,全面推进素质教育,实现教育教学质量提高的根本保证。能否营造一个优良的学风环境,事关创新人才培养、科研水平提升、服务社会成效及文化传承创新,事关学校办学思想、内涵建设与质量水平。因此,必须把学风建设作为学校的基础工程来抓,作为提高人才培养质量的关键环节来抓,作为学生日常教育管理的长期任务来抓。进一步加强学风建设,具有重要的现实与深远意义。,高度重视学风建设,形成了优良的校风学风。广大师生始终秉持“崇德励志,博学笃行”的校训,努力践行“坚守朴实,追求崇高”的大学精神,坚持用周恩来精神引领青年学生勤奋学****刻苦钻研、锐意进取,展现出了良好的精神面貌。这是新形势下我校深化教育教学改革,提高人才培养质量的宝贵精神财富。。一是少数工作部门对学风建设重视程度还不够,宣传教育还不到位,制度建设还不健全,评价导向不尽合理;二是少数学生在学****实践活动中,存在慵懒散不良现象,存在急功近利、抄袭剽窃、考试舞弊等不端行为;三是少数学生学****兴趣不浓,成才动力缺失,挂科现象严重,有的学生自控能力不强、沉迷网络等。因此,进一步加强我校学生学风建设,从根本上解决上述存在的问题,有利于进一步创建优良校风学风。二、:全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,以创新人才培养模式为抓手,以制度建设为保障,以解决学风建设中存在的突出问题为重点,以学生良好学****生活****惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标,以教风带学风,以考风正学风,以管理促学风,以活动倡学风,标本兼治,齐抓共管,积极营造良好的学****氛围。:积极构建适应新形势的学风建设工作体系,积极培育和践行社会主义核心价值观,不断坚定广大学生中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。通过政策激励、纪律约束、典型示范等多种方式,努力使学生的理想信念更加坚定,学****目的更加明确,学****态度更加端正,学****氛围更加浓厚,钻研精神明显提升,诚信意识明显增强,考风考纪明显好转,学****成绩明显提高,创新创业意识明显增强,为学生终身可持续发展奠定坚实基础。三、进一步加强学风建设的主要工作措施 。按照师德有要求,促进教师有坚定的理想信念、高尚的道德情操、广博的仁爱之心和良好的协作精神;按照教学有标准,促进教师在学识涵养、教学水平、治学风范、执教能力等方面有明显提高;按照管理有规范,促进教师在爱国敬业、诚信友善、教书育人、遵纪守法等方面更加自觉。以广大教师优良的师德风范感染和影响学生,发挥教师在学风建设中的主导作用,使广大学生把主要精力放到学****上,使勤奋好学蔚然成风。。指导学生在自我意识发