文档介绍：1 尽力干好本职工作尊敬的各位领导,老师们,大家下午好! 我叫王德欣, 是蓝村中学的英语教师。能有机会站在这个平台和老师们一起共同交流, 相互学****取长补短, 我非常高兴。今天我交流的题目是“尽力干好本职工作”。我从教 26 年,担任 20 多年的班主任。先后被评过“即墨市优秀班集体”、“即墨市优秀班主任”、“即墨市优秀教师”等荣誉称号。这些成绩的取得,除了自身的努力外, 与老师和领导的关心指导是分不开的。既然我选择了这个职业, 我就应该爱这个岗位, 就应该尽力把这项工作干好。领导的关心和信任是我干好班主任这项工作的强大动力。 09 年,我送走毕业班后,领导安排我去接初二的一个班级,之前我听说过这个班级的一些情况,学生比较难管,我确实有点发怵, 可是领导既然安排了, 我就欣然接受了。我的工作态度就像其他老师一样, 学校安排什么工作, 我就干什么工作, 并且尽自己的最大努力去干好。在任这个班的班主任期间,班级出现很多波折,凳子碎了, 桌子坏了, 几乎所有的女教师都被气哭过, 我这个当班主任的怎能不心痛, 我也偷偷的伤心过, 当时我真的不想干这个班主任了, 可是领导既然安排了我, 就是对我莫大的信任, 我就想尽一切办法及时处理, 采取各种措施来管理这个班集体, 我没有找学校领导诉苦, 因为我知道领导的工作还有很多很多。然而领导却先找到了我, 帮我出点子想办法,开拓我,安慰我。有一次我们中学的初校长见到了我说:“老王,你瘦了,白头发又多了,让你带这个班辛苦你了!”我当时眼泪 2 就在眼眶里打转,领导不但没有批评我,而是这么关心我,理解我, 对我的工作也没提过多的要求, 可我这是怎么做的呢?我真的感到非常惭愧。当时我只有一个想法, 使劲干吧! 就像我们学校的总务张主任所说:“德欣,使劲干吧,只有和学生打成一片才能永远年轻!”。这句话意味深长……是啊, 领导这么关心我、鼓励我、支持我, 我有什么理由不去干好呢?凭着我对教育事业的执着和满腔热情, 我就应该去干好。记得一个优秀班主任在做经验报告时说: 班主任在, 学生能做好, 是一个基本合格的班主任; 班主任不在, 学生能做好, 是一个优秀的班主任; 班主任在, 学生仍不能做好, 则是一个失败的班主任。多年来, 我一直以一个优秀班主任的标准来严格要求自己, 尽我最大努力来干好这份工作。教师是我们的职业, 班主任是我们的岗位, 要站好这个岗位我们必须要有责任心。