文档介绍：二年级下册第二单元测试题部编版二年级下册期末试题(二)(满分:100分,时间:90分钟)第一部分基础积累(65分)一、卷面书写:字体端正,卷面整洁。(5分)[来源:Z*xx*]二、看拼音,写词语。(10分)yīnggāibìlǜyánrèhúshuǐjīnglíng三、读一读,把词语补充完整。(4分)()()竭力兴致()()万()无()和()悦()四、照样子,写一写。(9分)例:火——灿(灿烂)烧()()木——桃(桃花)根()()纟——织(织布)绝()()五、想一想,填一填。(9分)一()彩虹()的魔王()房子一()老马()的树荫()地道一()毛虫()的笑容()野果六、读,写出加点词语的反义词。(4分)()还是浅呢?,世界将变得一片黑暗,没有一丝()。七、想一想,根据课文内容填空。(18分),一行白鹭上。,忙趁放纸鸢。,同学之间要相互帮忙。俗语也说,平时,急时有人帮。,夏满芒夏暑相连。、、等。[来源:]八、想一想,写句子。(6分):太阳是个忠实的向导。是。:难道它的味道很特别吗?难道吗?(连词成句)第二部分理解(15分)[来源:]一、课内阅读。(6分)找春天(节选)春天来了!我们()到了她,我们()到了她,我们()到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头()……。(2分)“她”指的是。“她”在哪里呢?用“”画出来。(2分)。我能接着写:她在,在。(2分)二、课外阅读。(9分)小猫穿鞋子小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就不能刨土找虫子吃了。”小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,脚抓不住树枝,会从树上摔下来。”小猫又问大白鹅:“?”“!!”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,游泳不方便。”小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说:“傻孩子,我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?”小猫听了连忙脱下鞋子,高兴极了!它发现自己的脚原来也是有作用的!?连一连。(2分)公鸡小鸟大白鹅小猫抓住树枝刨土找虫子知