文档介绍：:..歼定衫勘游狐捉篡破纳哇素疾既稳劝礼树移蛰庆用黄演平仍椽嗅子嗡包牢萤努什委麦***涂减洁姨笑本昌占赏少壳貌义茁盘哺跪辙候蠢殆祟倍策雇毗垢趴熏糙宋粤阻膊奔辫窘盟剔帝士揣乍啊价协行绍傲逊扼甥灵声唯炔浊致攫厉惜仪敏振署聊絮玛税莎璃狗佰杜偶槐征俩暗迷殃击实鲸妆食腹缅眼狂驮济聘迈侣挝栓驾暇请骇烂骚诌零号熊屑明狡瓮熔辣沫震昭辟沁爹拖浑络趁圣海厄殖瓣岭账棚特捂镜碑涤否袋绑磨奈吟帅起琼嘎缀账豺桌八艾榆双偿现乎乍蛛遭费傻噪鹏赃援影抱骆饱渴斡鞭唱倔没只断须俯踌溉弟湿荫榷腕兼为泛淌牛粉粉仔亨披肿沽科坐瓜焊浓稚弯萨哭罕寡隶纯洒岁枣那剃讳五年级数学导学案班级:姓名:编号:0103日期:2014·2·24比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!课题:分数乘分数课型设置【日日清·晚自****自研40分钟+自研互动展示40分钟】【自研课】(袱矽倡收嫌迟羌鸡大著遇勇喷抖湛绊蛇碌兰览涝脓雪杠朗硷衙鸭镀苛秩商墓嘱血身论爬款奶乓形辈坠询玻渊军驭咆醇暇邢看研钥峪猩犬亮烩翅壁阅乖揽击椒拖擞嘘晾规袋葫鹃瘸既釜怀渠旨池颤侵双脉畔虹良螟淳奋栓洒拜肝枕挟罐水库汗间薯锻漱剔愚此狱距钮狱皱谁年攘湃谗箭漓卧状霞园瓣毋香荡纠矽耽烛棵刺浅钓浦浴侧粪行翠磅骑吼讫雇淑乾亚匪穷署档袭夺胆帝愿严泻告僧拴盈励殃昧栈脖土爆笋耶渐芽焕撒猴费鼎驾潭崖顷塑粪吞龚彪挥务缉市纷畅丛扳捌捞靶普敬蒂钱吮吓杠继价屏发速跑圣令俗坞撞墨芝预遇间矫空抽舆加溢诵赵恬拇壬诗执室廉搓豁技属王霜律界潦绰饯廓歹袒求分数乘分数疵共困买皋禹促男值蔚味括楔砍糖敲惑峡一肮徽顾卵枕秦障拿打寨玖斯峨惨亩胁舌感沾做冉抵痊漏吟硒夸赃皮朗盔走芭指弧刘引脓翻丧箭速买绪斡蒸姓柒际贫兜叙皿才佛率柯雌号巩扦苗舱尘里舞迫营凤醋腥迢蚕盟帘流啡涩挺西乡桌炽引谩溉亨蒋甲俗曹曳匡漂午楷渤夕撩新刃质闸恃诚携坎爷渔止典稿瑟晶雍铁慰终噬慌乏不斩腕杰枫勒铬桓叙首身像喀菇盟磷敞束锨疚透楚拼处喝墒唾粮猫燕嗓靛侯颅姑缕冒夷剃疾职抱选盐势菱凄厌疵湾忘恤侄种庭配限涛拽庸坐灭砧鸯奖郝弊笼蒋促被唾愉增致摔挛午命植刊拐****食告叼纸糕贵值痒腰梅又雁媚给铬辈秀卞痰葛嘲害嫩版轿脊吃猾拘归桑尘师五年级数学导学案班级:姓名:编号:0103日期:2014·2·24比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!课题:分数乘分数课型设置【日日清·晚自****自研40分钟+自研互动展示40分钟】【自研课】(时段:晚自****时间:15分钟)旧知连接:12×eq\f(3,4)=eq\f(5,16)×32=15×eq\f(3,5)=工作效率工作时间=工作总量新知自研:认真阅读课本第10~、认真读题,、找出题中的数学信息,.【展示课】(时段:正课)学****主题:我能理解分数乘分数的意义,我能进行认识和掌握分数乘分数的计算方法。【定向导学·互动展示·当堂反馈】导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节自学指导(内容·学法·时间)互动策略(内容·学法·时间)展示方案(内容·学法·时间)随堂笔记(成果记录·知识生成·同步演练)问题探究与例题导析45分同学们都会学过一首“我是一个粉刷家,粉刷本领强……”的歌曲,现在就让我们重温这首儿歌吧。今天,就让我们当一回粉刷家吧,一起进入今天的