文档介绍：《古诗十九首》,它是乐府古诗文人化的显著标志。为南朝萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入《昭明文选》而成。诗歌本是没有题目的,后人以诗歌首句作为题目。诗的内容主要是反映士子官场失意、游子思家以及思妇的怨情。刘勰《文心雕龙》谓之“五言之冠冕”,钟嵘《诗品》称颂它“天衣无缝,一字千金”。二、结合课下注释诵读诗歌,整体把握诗歌内容1、这首诗歌的主人公是,抒发了感情。明确:所谓思妇诗,指的是以闺中思妇的情怀或愁绪为主要写作内容的诗歌。东汉末年,社会动荡,政治混乱。文人背乡离井,长期漂泊在外。这些文人或在仕途作无望的追求,或在异乡逃避政治的迫害,更渴求有爱情、家庭的温馨,以慰藉孤独而屈辱的心灵。以思妇之口写离别相思之情。三、学习如何表达相思之苦1、再读诗歌,根据理解,给这首诗划分层次。①1、2句为第一层,这是思念的前提。“生别离”是活生生地分开,两个人有了深厚的感情基础,才会难舍难分,才会久别之后盼重逢。②3——8句为第二层,这是从空间距离的遥远来写相思之苦。古人没有现代便捷的交通工具,相距越远,见面的机会就越小,思念就会越深重。③9——14句为第三层,这是从分别时间的长久来写相思之苦的。“一日不见,如隔三秋。”何况是相互离别的日子一天比一天久远呢。④15、16句为第五层,丢开不要再说了,我还是多吃口保重身体吧。2、首句“行行重行行”在整首诗中起何作用?“行”字,仅以一“重”字绾结。“行行”言其远,“重行行”言其极远,不仅指空间,也指时间。于是,复沓的声调,迟缓的节奏,疲惫的步伐,给人以沉重的压抑感,痛苦伤感的氛围,立即笼罩全诗,奠定悲伤、思念的基调。,使其更有韵味,使句子舒缓绵长。3、“胡马依北风,越鸟巢南枝”运用了何种表现手法?请简析其表达效果。这两句运用了比兴的手法。胡马在北风中嘶鸣,越鸟在朝南的枝头上筑巢。凡物都有眷恋乡土的本性,可是远游的人啊,你还不归来啊!表面上喻远行君子,说明物尚有情,人岂无思的道理,实则暗喻思妇对远行君子深