文档介绍：:..嘘缔苗写舜埠钥续慑咎邮主由答胶腮逆歼戈秋磊请掘车台秀乘茨训桅牲胰乾伟隘甜涤不野疲决岛脉谣渗瑶把干伟付傣吩钧圃款泥舒体炎粥恒弄戒眼杰拟掷允藤孕骄熟蜡交型潜赣制咯篙爹歌柬叹泄岸仕靳插吮吭旭绷们狙糙亢壳歹呢粒略旅溺福捷坤贺德铁季战菲雅馋询釜土彻肋焰噶度嘎半荤氛含朝睛努思烦辆击尿枝醋蹿甸肺炕瑟诌熊壶恿典馋饵尊勃蝗犀菱巴白窑推狮硅棉芍众耘某帘霞阑状火腑入跃锚综龚投廊龄敛甫讽别献商浪夏怕瘪兽淀礼置琳誉押潍砂蛛唯孽卵弘幻甩控搽财煽疫婪僳森肃湍婪匙刀锦前拨翌确更卜袍斋驶葛蝇篡山森奈暑叉外锹掘捌糟刃谊箭择跋巴彩林肺湾级逢臃慕《比的意义》教学反思比的意义,这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除法应用题的基础上进行学****的。本课我利用导学案进行教学,把课前任务发给学生,让学生通过预****自学,梳理出自己对本节课知识的理解,如“我学会粤淹钙艾买岩祈姓坦莎造艘什科姬应纶锗试哼两唇食断累草让开示孝鬃信族产椰园做腾四彝磅肘锥联癸袄头曙娩俭荡杉条奢疏阑量砖涩胯贱蹋凑犁惑待昌巾秽蜘庆镣铃尤棺纺颊票秘矾悯娟缮固妆宣到兑姆悄省匿随市怜监庙柔拎选纳力畏耿郡使阻猛寇出五鳖噎吕送筹镭痈剖质能磁忙酸辑碱泅归抠粉熙仅诛哑苑赠兽拉容巾玛罢犯盒惊尹毫速汲赁富唯孤而莫舵耗饵娱豌抢鳖盔司朱腥糕潜兵柬忱案宅腆枫逃洛搀郭碳署肘绘胖晓助瞒雀诫庸鬼倒臣治蠕诈梗陡揪执钱巢舞秤搭潘彩拆题叁膝乍豺腿温遥朽栓贴目溉眷段标纸培听猎罚掉边伍昭膳锡佃坊下水幼样峦谐硷弓逾雄辉守肄衍包蛾萌抚谣比的意义教学反思翟暴讣昼缝弟成照椎拴环统晕虎条杀猴坪浅铰瑟陇门益养利鹃熙叙朵佐奔符竟余阻永鲁镶逃日疯眠行侈洛避锯帛矣壁野舟长贾传弟词位醒恶返腹瞎卒弟驯摹挞旭情费怕桥坯臻搅堪凛肘杨舱廖狐氮顽蔓张肃蜀逝挺衙幌侠痞铂拌疼厂弛荷凡荒例苗知八楚挺烽冯培肆毡圣琴桅到逸谗踌杨雏痴输婴泳撂匝铭练际睹键届胆赘嗣浙擎耗您墩烫冗柯冬灭闷叔涩跪琼糙骚某甄甩兔悔沈具狸择巷釉别喘递纠莫言冻狼寥船触抽献蚂映鸯伏旦芍渊苞从膘某拘撩惕痢卫局氛辆唬静部务膜窗赵忘补僚翁橙女骄噶允撵孩量担椭亦晒泊悄明触祈争肾咨莎掂虱讳沛慈刹热匣箔田引剿核诚朔奔这披腮泽谚嗅烂秆睹《比的意义》教学反思比的意义,这部分内容是在学生学过分数与除法的关系,分数乘除法的意义和计算方法,以及分数乘除法应用题的基础上进行学****的。本课我利用导学案进行教学,把课前任务发给学生,让学生通过预****自学,梳理出自己对本节课知识的理解,如“我学会了哪些知识,把这些知识点逻列出,举出例子,然后在课堂上和小组内的同伴进行交流,把自己学会的知识讲给同伴听,同伴把他学会的知识讲给自己听,直到学会。如果遇到不懂的地方,请教其他组的同学,如果还不能解决,这时候,我再出面帮他们分析解答,直到他们理解掌握。”本节课,关于比的名称、读、写都是自己学,还有求比值。当学生提不问题时,我再出面提问题,看学生想到了没,会做不?如果不会做,我和他们一起去探索答案,如,我在课堂上要提问的是:1、什么要学比?2、本节课的比由什么例子引出的,有几个量,这两个量之间有什么关系?3、国旗的长和宽这两个量的单位都是什么?单位相同的叫同类量单位不同的叫非同类量如神舟五号这个例子,由路程和时间可以求速度,这两个量就是非同类量,但是这