文档介绍：学习目的:.学习作者通过环境和人物对话,心里的描写,表现人物品质的写法。学习重点:从环境和人物心理、对话的描写中体会人物的美好心灵。学习难点:理解桑娜复杂的心理活动。学习“他会说些什么”、“如今叫我怎么对他说”。自由读文,从第12自然段开始,读完全文。桑娜和渔夫的对话中,出现了两次沉默,请找出来。桑娜为什么沉默?在这两次沉默中,她分别会想什么?渔夫为什么沉默?心里在想什么?引读第12—19自然段,联系课文谈理解。桑娜是怎么对渔夫说抱回孩子的事的?渔夫又是怎么说的?找出相关内容,读一读,说说你读懂了什么?三引读第21—23自然段,体会桑娜的心理活动。,联系渔夫的沉默,谈一谈从渔夫的话中体会到了什么?五分角色朗读第12到27自然段。六展开想象,续写《穷人》。七作业:用“舒适、舒服”等词语造句。