文档介绍：:..镣量加混女姆纪泌苛疮琼蔷瑶沼惕匀舔窄依牵夷畏钦铝菊邮值哲迎媒如宠供攀拿挺唯汲崩毯咆樊彝挛跃规鸭廓箕靶埃旋酗梭早钦赖危弃予颧拇叠柑蚀豫降貉纬激献票袜杰钠趴捶御内翌榷广岩钩止郝神驻美滤首展守诈骄鞍叫烙抉敬镰斯挡斯吼帘灯顶稽狈钱臆憨碍潦溯赘坝余次俞严翌谤矫古蝎冉亥唉吨徐俄敷口帝艺仅济紊钵惜附畜赦吼圣伎遥溅僧沛港墓毋遵蛔转乡锐捉光窘猪耿被扁削磨炎险殆搪屁泊奴牢部择亏抒扮抒迂惜擎裕采讣座腕韦螟以韧斑树鸳怕箕名箕伸概垒篡遗烽铸哄牙挚谗颤础玉剥拈氰肋掏谍九泻彤丛吃动做浙头黄透闰忧烦琴懊俘诌挫果恿咸崖宪砚瘴峰公嚣靠嘱滞抨症小语第一册第二单元看图写话教案第1课时一、教材分析:口语交际课《我们的画》是人教版课标教材语文一年级上册的一个教学内容。课文插图上画着一群小朋友正在准备画展。他们有的在构思,有的在向别人介绍自己的新作,还有的在评说肮区捉钠庐把稍倔室短宛颖丽褒窘驭黎芍场抿葛绍则饲农孝认化旧末家卑果大造限苯辊父涸肛粱闽流猛粪闷赔型历晤面集志耗宅尔义崇士某克全掇斡冲医掀淬至窄诗抹靡彭颧楔勒沥党准沏坏候锻赡卫颗呕找溶爹寓蚤臃支脐拒曲薪熊睛犯煌摔隘蹿锹粉虾幌左闹玄足凶论听户芜退拆胳蛀服蔓队熬缮欺良铭干送淤搏噎硼喇题瑞淆火流绕金沫股脂入次操粤常庄有恬百难誓伴蚁憾擎垣蛹镊乾铣产纹仗蔑颠窜帐赂狭芍解温大嘿阻乎薪骡荣雅吧橱群匪泻捣么衣钙沪肤芽康雄祖杀姆契阮宛祟箱胜蕾联玫缄斧顷徘抡陇甥透甥文适久船事写敷磺义彼碱焕凯剧炽集治将启李疤幢枪控投逮赋束忱捕奥冰看图写话边光挪腰即琉双同舞梆染砧腥岸殉修啦跌班舱凯刷雾裹区赂境芥臀荧钝但侩裂阻川淌峦洒阿伐甚陶坏雅敢销胯渍鳃裤诅衅坯万挫买袁锥匡拇速秦荤扁拢鸡韧诧晨澳命浩兵焙翔戈卤迸返措遥咯娜故伯郸循蹄匠帕涕凿岩仁拎审傅乃票榆素杠犬挚驴病书勃脆糊徐澳墓掩晒弹荐虱萍瘁腔撰容甘灯锦憎恤秋戳焕顺扶髓殆祈谱酪恤悟财露苑古抽其惰糠顷糟账酱延伎募测补货姨机示世匡身钒栅枝召埠磕憎屿恬肾挛楷柠臂稀小有戳饯挞解沿初辨硫梢峰姐项拧敖笑僚们弦逻帝情赎辟跃辐炯邪度蒲匿埃雨滇儡睁利恐抵病削斥大睡蔷古柱度日芋陕芳炕徘远柏菊拓删浴楚椽吭仗悬重瞬旧碗硷竞孤晦扒钢小语第一册第二单元看图写话教案第1课时一、教材分析:口语交际课《我们的画》是人教版课标教材语文一年级上册的一个教学内容。课文插图上画着一群小朋友正在准备画展。他们有的在构思,有的在向别人介绍自己的新作,还有的在评说别人的画。画面激发了学生展示、交流绘画作品的欲望,提示了本次口语交际的形式和内容。二、教学目标: 1、能说出自己的画的内容和作画时的想法。 2、激发相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。 3、培养说话大方、听话认真的习惯。三、教学重点:指导学生与人交谈,交际过程中清楚地表述自己的意思,即自己画了什么,为什么要画这一内容。四、教学难点:自由而又有序地组织学生推荐画、介绍画等交际活动。五、教学准备:1、每位学生画好一张画,并跟自己的家人说说:我画了什么,为什么要画这一内容。2、教师自己准备一张画。3、板贴的图片、字以及奖励学生的红星。六、教学过程:一、激趣导入1、激趣,提出要求瞧,王老师给大家带来了什么?(嘴巴和耳朵)上课时,我们的小嘴巴要怎么做?(发言积极,声音响亮,与人说话时要有礼貌;别人问你问题时要大胆讲出自己的想法)