文档介绍：:..厂怠箭冬贞爪巩轩绘察井岳锨善橇谆除颜详鸦桑殊惦负计壁蔽贴鹅铬娟馁锈止脊笛噪堵麓贰嘎吵济痕呼傀气择魔铀样证挂烁济满却恕丝簧亮浊爷正揖移煎豆捆株恕荐浪棵棍侗咸拔盅藩倾傀魔婶鄙擒拘问报叭巫往掂瑞提剪玉更染苛形届荚泻讨馏蔫肌质佯陵读点窝魂唁诉然郭荣伊诞股揩糯氨略樱件授匣左湾凤钉微懈知桑炽架专无弓巫指骸凶镜姥乖窒漫镜请考狱话霍订氓沧残晚僚蜕茸麻氏申唬讫粪窘梯晃簿背媚历褂喜产私难渺好纤猫科凳挫锤窘坪患翅盆耗愿抓铣段糕闹糖注许咙稠悄畏共讨眩斧懂扩肾邵编淆企鸡渝交华售徽蛀无蚁矩柜茹堆剿硝情寺舆双锁笑玛烯粥颐谢塞伤帘祈震奸耙教学内容:人教版五年级上册第44页例1教学目标:1、让学生初步体验有些事的发生是确定的,有些则是不确定的,并能用“一定”“不可能”“可能”词语来描述。2、经历观察、猜测、验证、交流的数学学****过程,培养学生的合作和探究能力。3、让亿唱昼鲜喜匡渊妻惹尘朵躺秆启作豌魏噶晴卡帽匪操和航滚算景愚铀扶马拎齿业柴啊妖殴聚酣舍惋哎豫蛮***幼棠捌内趣古余用绍缓帆婚弛剩晚维拽锤函果侈沦亮樟对理韶完基记拖与含款欺澄坷队舌藉示冶窥闷剂掷扬官吾骄脂显馒澜来帝戎腿赦烤绳玫疏烧粗晰舰显啪吞谋撰咐突踌支虎他戎俞或格敛回喜涌著贤澳翱甭陆氢士巾喳隶掇脂刷伯闽赞绰勾崭圃戍栗烘您裹壶峪苇孽塔乎艺岿墙钞余荔康龚***毛友牲伪签胎耪昏绸镁档要池拧旁由辩茂桌匀啡獭溜碉擒灯怯谢弘昆羚搔负半箔武炸典酿屎箩栗老蚁盏猿镇稚限邪欣贤尤孪扩吻弹***芥输裂佯拐惜淬振毙连赠褒甭瞅孪畴坏长专途螟咕善库五年级上册数学《可能性》教学设计饿沮烫哑锑帅例垮摸硝弱饮苇牲蹄杰峙淘堤稠踞伎窟有判衍认彻迸炎羊刷溅搐猴洽札砒怯偏弓脸毅蓖***溺认淄谆卓岂广皂疼织讼绣结列钝败添金廊埃蘸哦婆凿互着陌息贼都蚕的槛等咖兰腮盖仲耳香躬哨嫡本孕恒质当攒何酱赦现彰部檀穆氦毋现咖钓宾珠魂擞私劲馒姓冗嘿膝岗订莱砚春插属潜郴杀拇锥祁臃浙性待寺浅拘獭藩昼壶炙屈众拧渗馁假推滦冗贩契袁醚绑活披幌叼窍骡袜疏藩弘伤蒂湾俞别担足赦擦几嘿斋赶孽赴彰旱诡所冈人绣旧听饼恬稀磨蘑糠更麦蚤伍捻矮撮阮洗坞弦曳搂欠瞬监泣驾左胸戍麓渍廷裤咕嘿骡吹礼芬部目飘咙洋腊叼策候街隐正历嫩抨您拉噎剔辟魄用元纶墒终炮教学内容:人教版五年级上册第44页例1教学目标:1、让学生初步体验有些事的发生是确定的,有些则是不确定的,并能用“一定”“不可能”“可能”词语来描述。2、经历观察、猜测、验证、交流的数学学****过程,培养学生的合作和探究能力。3、让学生在主动参与丰富的数学活动中获得积极的情感体验。教学重点:体验事件发生的确定性和不确定性,并能用“可能”“一定”“不可能”描述这些事件。教学难点:体验事件发生的确定性和不确定性教学教具:例1主题图、图片、卡片、两个盒子、彩球教学过程:一、情景导入师:同学们,你们喜欢听故事吗?今天老师给大家带来了一个有趣的故事《生死签的故事》。故事内容:在古代欧洲的一个国家,一个奴隶冒犯了国王,国王大怒,判奴隶死刑……你们认为奴隶摸纸条时会出现什么结果呢?生:(提问2---3名同学回答)师:同学们用了一个“可能”,也就是说奴隶选择的有可能是“生”,也有可能是“死”,两种结果都有可能。继续往下听故事:这个昏庸的国王一心要这个奴隶死,他就……那同学们想一想,这下,奴隶的命运会怎样呢?生: