文档介绍：23、:在古代战争史上,曾有过特种部队──象军,它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象,作战时冲锋陷阵,勇猛无敌,它能破城门、毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵,常给敌方造成极大的伤害。西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵,就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排水倒海般地扑向敌人,势不可当。公获那中溅刻***——理清课文的主要内容。学****提示:(请组长掌控时间)1、在组内用较快的速度阅读课文,读准字音读顺句子,出现问题及时帮助。2、自主理顺课文主要内容后,在组内交流、补充、完善。3、质疑问难,确定下一个学****目标。(结合单元训练重点、课后题和自己的疑难,提出有价值的问题。)——感受到嘎羧怎样的情怀?从对嘎羧的哪些描写中体会到的?画一画,读一读,品一品,做好批注,并揣摩作者的表达方法。学****提示:1、自主学****一边浏览课文,一边思考(做好圈画、批注);2、合作交流:从三件事中选择最感动的一部分进行整理交流,用1—2个词语表达嘎羧的情怀,写在老师提供的纸上;然后组织交流并感悟朗读。3、汇报形式:可能抽测一人汇报,也可能整组合作汇报。,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,呕呕地轻吼着,象蹄急促地踏着地面,鼻尖指向堆放杂物的阁楼,像是想得到阁楼上的什么东西。学****目标二——感受到嘎羧怎样的情怀?从对嘎羧的哪些描写中体会到的?画一画,读一读,品一品,做好批注,并揣摩作者的表达方法。,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。学****目标二——感受到嘎羧怎样的情怀?从对嘎羧的哪些描写中体会到的?画一画,读一读,品一品,做好批注,并揣摩作者的表达方法。,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕──呕──发出震耳欲聋的吼叫。学****目标二——感受到嘎羧怎样的情怀?从对嘎羧的哪些描写中体会到的?画一画,读一读,品一品,做好批注,并揣摩作者的表达方法。,选了一块平坦的草地,一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。它已经好几天没吃东西了,又经过长途跋涉,体力不济,挖一阵就喘息一阵。嘎羧从早晨一直挖到下午,终于挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下坑去,在坑里继续挖,用鼻子卷着土块抛出坑;我们躲在远处,看着它的身体一寸一寸地往下沉。学****目标二——感受到嘎羧怎样的情怀?从对嘎羧的哪些描写中体会到的?画一画,读一读,品一品,做好批注,并揣摩作者的表达方法。,嘎羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。学****目标二——感受到嘎羧怎样的情怀?从对嘎羧的哪些描写中体会到的?画一画,读一读,品一品,做好批注,并揣摩作者的表达方法。。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。