文档介绍：.页眉. .页脚. 裘村中学文明学校创建规划一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导, 坚持“以法治校、以德治校”, 学****贯彻、落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》, 在推进学校民主法制建设的同时, 德治强化全校师生的思想道德建设和精神文明建设; 坚持把学校德育工作摆在素质教育的首位, 树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育教学工作的各个环节, 为培养一代“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民担负起我们应尽的社会责任,做出我们应有的贡献。二、总体要求: 以为人民服务为核心, 以集体主义为原则, 以爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求; 以职业道德、社会公德、家庭美德的建设为落脚点, 努力提高全体师生思想道德素养和社会人文素养。大力弘扬和宣传为实现社会主义现代化而不懈奋斗的“解放思想, 实事求是的精神; 紧跟时代、开拓创新的精神; 知难而进, 一往无前的精神; 艰苦奋斗, 务求实效的精神; 淡泊名利, 无私奉献的精神”。稳步推进教育改革,扎实开展教育科研活动,着力营造积极向上的校园文化, 加强和改善德育工作, 确保教育质量的继续提高和教育管理的不断完善。努力实现教育思想的现代化, 教育手段的科学化, 教育装备的标准化, 教育关系的民主化。以人为本, 树立三个形象, 营造二个环境,达到学校的发展目标。三个形象: 1 、干部公正、清廉、开拓进取,努力实践“三个代表”的形象,成为全校师生的表率,具有人格教育的力量。 2 、教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的形象——社会尊敬、家长信任、学生敬爱。 3 、学生好学上进、文明礼貌、遵章守纪的形象——有远大抱负、创新精神和实践能力的“四有”人才。二个环境: 1. 团体、和谐、文明、健康的校园人文环境。 2. 绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。三、规划要点(一)全体教职员工增强服务意识,更新教育观念广大教职员工要认真学****三个代表”重要思想和科学发展观, 紧密结合教育工作实际, 学以致用、狠抓落实。当前和今后一段时间学****贯彻“三个代表”重要思想,要从以下四个方面做起。一是要着力解决影响教育改革、发展、稳定的突出矛盾和问题,促进教育事业持续健康发展, 不断总结新经验,探索我校办学新路子。二是要切实加强学校党组织的建设, 使之成为“三个代表”落实到教育工作中的组织者、推动者和实践者,使广大党员真正成为实践“三个代表”重要思想的模范。三是要不断增强德育工作的活力,努力做好“三个代表”重要思想和科学发展观“进课堂、进教材、进学生头脑”的各项工作。四是要端正教育思想, 更新教育观念。引导广大教师树立“以人为本”的教育观, 树立“人才多样化, 人人能成才”的人才观, 树立德智体美全面发展的教育质量观, 树立“为学生一生发展奠定基础”的教育价值观。.页眉. .页脚. (二)进一步加强德育工作要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育教学各个环节之中。要从学生的思想实际出发, 反映时代的新发展和学生生活环境的新变化, 尊重学生的成长规律, 研究新时期学生思想变化特点, 注重学生的心理健康, 把爱心融入到德育工作中, 创造丰富多样的德育形式和德育工作新的有效载