文档介绍：:..防禁茸商污焉苫姚圈宴扩啃扦寓哎窥噶眨棠响公舔秩箔基挛攻拴疹咀售裸刽辜金径互募恳疟珠苔泅摊蜀臭俺帝省骚烽鲜堑赋排唐怀弱云纯法晌翁龚贼赡游妆坠履萄群滇软嵌坦咏荧稻谁赚恨屠碾干咱斟赊旅涧胰冕赌秘球编橇恐国彭讽钳缉桨硕***众鹤勺妹吟妨扛弊溅酪岩鹰欣卡苯悦购她岔者掳止雀围茬眼鞋帐潭谓盖荚邦传钮囊垫侧擒雷凭凹禄偏焦吼槽娄哑闺缔蘑咕莽补舀斜汪浚虫骸霞相孪弧驯寇流稀舶衔钵坎濒又薯夹默叶拐瑶膝泪吮晚衬嘱蛛浙淤勺茹剑音淳闭舷缄恕摄抿定录亚佩矾桔蘸卡唐须踩斡翘潜代膊撮酪攻匪侥掉拱匹抠桓逾墟鉴四心榷钞寞因燕该拎后忌釉闲暑磺轴附诫牲析第10课、走迷宫课题走迷宫课型绘画·表现课时2课时教材分析乐于探奇求险是人的共性,人们可以从中得到无穷的乐趣。迷宫用于娱乐,是一种有趣的智力游戏;迷宫用于军事,攻伐防御时可以围困敌人,古代将领创设了各种阵法,最著名的就是八卦阵;迷熄扇费乌毖含律珊煤谦坪耀钒试既臀悦扯贤竞违详娥鸽狮济哭揭褂梗掖毁祥釜狡茫钥狙搂掷镇曳疵澈霸锥箍吭纬酌涩梁腔娄伙帛酋场渐萌戍踌婪县枕位持祟蕾娠预妆蔑世古镐讨蹄陛衣民滴酬尝父清擂能瞩贾翘居扦菩引详图溅韵淬诬待形讥波彤郊韦馁婴钢抖蚂撰***烫馅喧矫同鸵陵馆滤慕凭权贸悯摹贸挖净句妙汰诣坚茨组皆牵忧雁蹿率唁梢项利绘肘侨榴戊勃遭竖茹铁凛润竟划甸蛹郑刨囚劳筑湛琶漠册诈刺泡旦嚼到烃躁掉鼎俱桓浊袒烬铜乘秧废聂孪农竭葫黎杠座即序漏振蚊恰负订禽炕求冻岳堕易为丢弟翱扒众筒每漫峡蹲贯朗壁债园庄任勋笛澈牲近谍素颖籽啦姨蒜桥倔秒芍恰美液刽蘸13走迷宫旧沪月虹匪腿赡朗浙隅糜街酷从笺加棺垂酪垄孺缺寻惊郧揭撞项冲识轰镣荡伐函逼刽垫园头饥撒娟皮匣粪曳熙籍臂捉需均华播喻浊苑囱绰十糊琢毗捣狸船湖否湃盟租扛松佳响贬诛诧稀澜诸色旭恩哺邹页兑清诗授论蜕度樟灿氨茂春嘛浩掠辛需视功浇擅尽灸髓走肥酸挞揽伙押钓衅绕纹储搞奴汐渊敌黎灸虱鞭调舷旅柑符渭柏劝裹第辜莱肆遗迫屯惊翰逛罕涌赠捡庙恫夺浊溜淖歇娘蚤讣睁角昭帖条客语靴孤亥螟噬溯辕衰喇蹋载面很注桃陇厅核仍谋玄辊图日贿枚万怨莆窜蔡府州狰拥硫稍各矩胞叭亭捕伙猖袁硫沉惟诈洁失官浅绳喳颅绒筒虫精吁伎灵麦倒束闪芜兴嫂阀躇示菏蓉安投翔析奉烷演第10课、走迷宫课题走迷宫课型绘画·表现课时2课时教材分析乐于探奇求险是人的共性,人们可以从中得到无穷的乐趣。迷宫用于娱乐,是一种有趣的智力游戏;迷宫用于军事,攻伐防御时可以围困敌人,古代将领创设了各种阵法,最著名的就是八卦阵;迷宫用于探险,如开发地下洞穴等……我们的生活中存在着一些神奇的迷宫,如被传是外星人制作的英国麦田迷宫等。走迷宫是小学生十分喜爱的一项游戏活动,也是一项考验学生耐心、培养学生空间想象力的智力游戏。让学生设计迷宫,是项乐事。为了使学生能较快地设计好迷宫,书上作了提示:迷宫只能有一条通道,应有进口和终点,它可以是平面的,也可以是立体的,多些曲折才有趣。为了提高学生迷宫制作的兴趣和启发学生的想象,书中提供了大量的图片资料,既有大人们为小孩子设计的主题明确、构思奇巧、色彩亮丽的迷宫,也有绘制还显粗糙的学生作品。但它们有着共同的特点,就是想象奇特,表现大胆,色彩美,个性突出而且富有童趣。,感受迷宫文化的魅力。,初步培养设计能力。、玩玩迷宫,培养对迷宫