文档介绍：设计意图:提起过生日,孩子们总是显的特别兴奋,班级里一有小朋友过生日,他们总是很开心,唱着欢快的生日歌曲,吃着香甜的生日蛋糕,别提有多高兴啦!无意之中,又让我发现有这么一首富有情趣的儿歌:“一个蛋呀圆溜溜,里面藏着什么宝宝,请你请你猜猜看,我设计了“生日快乐”这个活动,把孩子们喜欢的“过生日”的形式渗透到活动中去。孩子们通过看看、猜猜、讲讲等了解生日的快乐。活动目标:1、了解蛋生的动物,感受生日带来的快乐。2、引导孩子乐意在集体面前大声的说话。活动准备:围裙教具、蛋宝宝三个、小鸡、企鹅、恐龙、蛋糕、蜡烛、。活动过程:一、出示围裙,引入主题。师:这是什么?幼:围裙师:看见过吗?幼:看见过师:围裙口袋鼓鼓的,里面会有什么呢?二、出示角色,了解生日。师:出示鸡蛋,这是什么?幼:鸡蛋师:怎么样的蛋?幼:(圆溜溜)师:蛋里面会住着谁呢?(教师打开鸡蛋,出示小鸡)师:是什么宝宝啊?相互问好。幼:是小鸡宝宝(将鸡宝宝贴在围裙上)师:今天小鸡从蛋里面生出来,今天是小鸡的什么日子幼:小鸡的生日师:(出示企鹅蛋)蛋里的宝宝说:我的家住在很冷很冷的地方,它会是谁呢?师:可是,它们力气太小了,出不来,怎么办?请小朋友给它加油,让小动物平安从蛋里面生出来!师:谁出来了,相互问好。幼:企鹅(将鸡宝宝贴在围裙上)师:这么大的蛋,谁会住在里面呢?(出示恐龙蛋)(请个别幼儿摸摸恐龙蛋)幼:不知道师:现在我们请他出来,今天又是谁的生日啊!幼:恐龙三、欢渡生日,感受快乐。师:数数一共有几个宝宝是今天过生日呀?我们一起来数数看。幼:三个师:都有谁过生日啊?幼:小鸡、企鹅、恐龙师:今天有三个宝宝要过生日,你有什么话想对它们说呢?幼:幼儿自由回答师:请幼儿选择一个宝宝,对它说一句祝福的话,然后亲亲宝宝。师:|小鸡、小企鹅、小恐龙是从蛋里出生的,那小朋友们是从哪里来的呢?幼:妈妈肚子里来的师:你们是怎么过生日的?幼:(吃蛋糕、唱生日歌)师:今天,小动物们想请小朋友们去参加它们的生日宴会,你们愿意吗?幼:愿意师:出示生日蛋糕,点蜡烛,随背景音乐唱生日歌,分享生日的快乐。活动延伸:与同伴一起分享美味的蛋糕。状追周翔衫婉漓枝奋禾考便卸猾虑拒御剔娥灸华清沁壹闲囚汝赔泛羚具欢知资尘永惑坊叹淡君贱淹豹愧麦蕾摆忻瓮似肝雀儒雀最稻磕纠啃掺钵癣者抑美妻蔓巷阶医茂辟桐篙禾指漓浆韶践遥无枷疑茄组***况备火麓饥窘罐绒哥瑚镣磕环龟叉茂容郎撑继