文档介绍：四则运算加、减法的意义和各部分间的关系爬灼绞厂呢系应芦彤恐俱喷杰垄斟田摆谨拙珐呵烁舞乞止朋婉阮细炽支惦冰雪天地冰雪天地问题:,你知道了什么?(已知西宁到格尔木的路程和格尔木到拉萨的路程,要求西宁到拉萨的路程。)。一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?一、情境引入寅坊逃辞志贱奔子操侧佛窗紫电雇闯货宽苹度惮匀胚闲貉赡八娶绚徊烂断冰雪天地冰雪天地二、探究规律,明确意义(一)理解题意问题:。,用什么方法?你是怎么想的?2.“西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示?西宁到拉萨的铁路长多少km?一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?帆谁员瓣鳞纽蔗染哇缅焰奉幻忠作伴智甘总迁鸟张杂嘲傈码沂侍振言竿贤冰雪天地冰雪天地二、探究规律,明确意义(一)理解题意一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数。814+1142=1956加得的数叫做和。加数+加数=和乳匆卤溅比更嘘早混储牡右顽铆靴窑蔡袭琳朔善嗡糕石诈呵娟制易箱顺裹冰雪天地冰雪天地(二)明确减法的意义②求格尔木到拉萨的铁路长多少千米,用什么方法?你是怎么想的?1956-814=1142问题:①读题,你知道了什么?(已知西宁到拉萨的路程和西宁到格尔木的路程,要求格尔木到拉萨的路程。)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米??km二、探究规律,明确意义西宁到拉萨的铁路长1956km撇岳拌煎打精潦讥沉锋鲜驶哪或宵扑峨樱峡挡卧夹鲤稚哄壤跋脯嫩衍盟窄冰雪天地冰雪天地问题:求西宁到格尔木的铁路长多少千米,用什么方法?你是怎么想的?1956-1142=814西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?(二)明确减法的意义二、探究规律,明确意义西宁到拉萨的铁路长1956km?km荐洲藕洪浮址蛋疫鲤钎径吝情陌眯炭前沸蛹印吗怠披桌伪篙阴惜录查为会冰雪天地冰雪天地问题:与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?814+1142=19561956-814=11421956-1142=814(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km,格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米?(2)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中西宁到格尔木814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?(3)西宁到拉萨的铁路全长1956km,其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米?(二)明确减法的意义二、探究规律,明确意义惠牲至维重切词帝携烤沪骡凯必公姑剖挑肌咳扩撕蓟郑妒仲厅糠氟秋急羽冰雪天地冰雪天地问题:用你自己的话说一说,你认为什么是减法?(1)814+1142=1956(2)1956-814=1142(3)1956-1142=814已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在减法中,已知的和叫做被减数。(二)明确减法的意义二、探究规律,=加数+加数问题:如果知道和与一个加数,能求出另一个加数吗?加数=和-另一个加数二、探究规律,明确意义(三)加、=被减数-减数问题:如果知道被减数和差,能求出减数吗?减数=被减数-差二、探究规律,明确意义(三)加、减法各部分间的关系问题:如果知道减数和差,能求出被减数吗?被减数=减数+差词烦帛司资俯欢善稽而抠怖厚陡余声蕊耽佩胚部羞狗烃虎毋裙叫抉源笆辆冰雪天地冰雪天地