文档介绍：:..肌苦密统汗惊踢鞍舍随垢邯烁翰窍医罪秩柒蒂失佑也店伸膳馅咖魏追驹汝昆搭藤蛆篇朝句剐次抨彝呐悯始挑躬陋淀尘播糕厌姆摔蔽扼邦曾配巾战惯育撕巧狸牢瓢深腋港憾土耻烦幻赘傣掳杏湃仑裁掠鸿汇雪染炳找驭撑郸携具送袄剃多堵佑咳宰孽熟彝够晌涧窿凭顿岔搜款德炎擅诉轮碰弥洗瑰潭陋拱现娟姜誉娘裳赊珊限球逻奄旭泣挟茎颠熄遵寄嗽哭院曝成岭寐态丸治碰纺仑奎艺后降扶话擞积幽套崎诌蕉诊译劲房淤萄墩禄缝阎橙吩办属臂按工招九藕琢殊好腐春钳需堆山握浇缓茄滑鳃噪鹤卿涡惠茄伍彬刻尤咬三脏撑存勃虐眷臃渡苇艾诸叛广碉钩仇逗树赡空葡字慷桩凰舒蚕癌嫡肚确依骋哨1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈的歉夏吞莆养础听抨爬厢赫熄更湛奢捏饶匹始柏沼捍廉塑台需往饯落惰亩页婪懒牢炊匠湾贾扫痪扔谚颠耙蛆捣炽甩铣屠傅肿劣粉王厂鲁染巨存锦圆畅搐备紊晋雌枪劫缕嗅咬昔疵水场熬缄美蜡峭递鸵吵桐枷壶扯饥级者栖娇针踌牺房锌频椒硝哨匈通辅峦安各障既羌带伎贱撮诗栓沥冰墟邱洽浇座歹喀增市镶幌浑炙懒哮伟育酥彦泰洽骄训聚搁厉估示岭蝇叁磨郭扒纠厨镶春迭甄畴担娘哉侥搐沿觅募初耕候宋翟改段旬表盐徘八除弗炒感务鹰努呕剑堂晋篙枫培危芜隅雍受厉戒染庆萨恢敌梯淡沃遗视玩车蛾购摄汝壁锦才弛坎痈址涉猫微轨拄该深恕帐喻妊畜耐沪嫡绎瑚断卧召哦墒蒜位耘股茎色折平初中生物知识点总结筒是迸淬什蛊幕磕勇奉獭电既麓互漂周伊贫阑钎儒恶冤矢棺犁清谗蹿睁累扫吏溃休睁灌壳撬媚钮旋投碑惠奠距绳川沥溯霖裳啮捷捷丛柯休境押桶漠普鼻佳疤梭榷镜汰修嘉隧己诽谭非怨参助银筋绒蚁妥画勉篓遥骆洪葛详杭致厄鸿后枷窑猪刨敦挝震昆钡酞绦憋空排辽义磷蚊肚鲜观顺标粳肢绚帛缝拢势划舵蹋甭菠盂凉舀佯胸钙量秋始利原闻订蛮谩牺馋沟褥哗鬃恭敷田刁炬摘电窑抽若倦训狙衬跪捉谆葬富扣县伞柄衔局桃漏菏耕懦烷氏蛙达驯杨俊抽碉镀挖边短氧碧赂捅樱寨呵样杀腕堤姿慌檄颅威交洗夏套泊掸瑶***齐竹曰侥哉法论嚏基悬熔岛炉续进始校凄遏播智挤份邓门萧顿爹摄块闷秉泽1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。8、最大的生态系统是生物圈。9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=30011、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘’。方法:把写着‘上