文档介绍：“有效教学,高效课堂”学习资料之一
解放“学习力”
——蔡林森“先学后教,当堂训练”的背后
《人民教育》)(赖配根)
2006年,河南省沁阳市永威学校(以下简称永威)正迅速“沉沦”。
学校管理松散,教师上课满堂灌,教学质量急剧下降。有的学科期末考试全班竟然没有一个学生及格!
学生厌学,有能力的家长想方设法把孩子转走。
学校前途堪忧。
当年10月,刚从江苏省洋思中学退下来的蔡林森加盟永威。
不到3年,永威判若“两人”!学生(绝大部分是三流生源)成绩稳居当地一流,甚至有的学生转读永威时两科成绩之和将将半百,1年后却考上了重点高中:学校面貌焕然一新,原来满地纸屑变为窗明几净,课间操由稀稀拉拉变为沁阳的一道风景线(5000多人做得整整齐齐)。曾经转到别的学校的学生恳求父母把自己转回永威,各地家长纷纷把孩子送来,。永威成了河南省的品牌学校!