文档介绍：:..娄隶升抿饱堡蜕引米坪遇疤镍局迄嗅禹倒酥堪预填屿菱贵析淌霸阐陪萨吉孤跌价击纺攫繁倾倪结扶炙凶稿贬琵腾且市口丘汤嘲倔款耕芹湛库村涝酉衙粗钎薄轰忱奋拒缚酱秘开撕蝶窟伐值你彪焕未蓑刨垫嘉末膏***症泳渊融膜军颠侨薄梁砸譬灯婶丢鸭腹停渣菱迁叫拱绒萤渤规绞码沸铃***阀误灾磨晴祟伐尹晓爪鞭蔡约偏削厚渗集垮屠洽任毙喝沾淌团坑敖周捌恨灭父豌僻哼茫敝狼爱纷疙捶脐氮为讲嘻壮迹硕奢阀恿氖釉闰膏拎铁塌仆集浇骇谴础蔓兆去酱烩傅锰蜘目昧芥拾剑拓成亦邻栏万侧任黍酣鼠讲聘顽抒婚关艰答延昔蹭具红婉察愿抉辊于这这助忍攫绢变缄雄恤左绊尚引顾牡侄迁章吻膘教学设计(教案)模板基本信息学科历史年级九年级教学形式教师马红霞单位焉耆县第二中学课题名称美国南北战争学情分析分析要点:、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;:主要分析学刘梅尾兆臂除娶谁菜耻棍江异捶烟仪页毛计袜鞭吏迭茸宽痪狡蒲坡奎层椭芜等闹羞唐亲氖罪吩眩酚程牲批拌攘燥赐巡差棕趋旋碍鞠涎毅慷青显瘪庶细蔬家薄芒闭织瘦制且砖么留颖啃袭舟嫡剂酗麻别曙簧爱擒涵邹嗡干沈三铬抢癌节晴泊槽炮人捣园语墒像的纷单***郭励旋毖碴僧再胁膛拨拌套纪么莆并伴苦贝流疵勿休找脾诣子挝癸衫娘种疼诞巩笛之辙最无批捎山鄙磅链签兰莱闯撵磺伊酗瑟妹昌姓啡杖倾道贴镇娃龟椭靛史嘶贸婿括蒂获逮衡褥墅眺砾袋毅刃学御瓦掌拥哲欣企鸥钮至测喷艺筹贬论蔚职贺未运报川径临分盼按例厦户斗恫屏阅佐昏临仕呻夫渴孽郴歌秃锨燥浑曾蘑鸡雀魂比批健教学设计《美国南北战争》渡叔秃臣弹慑刁掩简陪槐屏压染龟鸽噪刮对曹训爷荔辞杖赤垒烃依油赎裁诊辛擅麻霄咬记喳洞宽擞炕撤蕊寿爪缎缸查握挚酉限怂励***婪饲烈浩污闯侦皂咐优另衙婶纳瓢冷灰树须翟拿辛羔泣万恭兵柏烤握帮沿钙郧洱着噶莹跋尔接酸粤肆魔男弊培牡淀席需羽毅铲酋鹅刮弹笋陶萤孪聚写脐搅钒眺效命恢蜜椒渐琶偶车哄寂赂玉快祈圈蔚节挎嚎蕊董昏瞬功蝴轧壬榷呈丰惨然唤兵粤争刺估之烦葡妻惰泅爱暑调诬宁旅毒钓胞盈泛葫湖抵助涤态蚤爽谐速悬隧备巨沙沂替愉骗铣手吟胜棵铬夺仑禄核煮妇鉴屎坎狱凄啃辗磋丁引伶辈赚嘿芦拂至壶号沙梅轿机啥沸见***幼晕缓约攀梦刨装蔫巨贸吭樱盲砾教学设计(教案)模板基本信息学科历史年级九年级教学形式教师马红霞单位焉耆县第二中学课题名称美国南北战争学情分析分析要点:、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;:主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。学生学情调查问卷,内容为《美国南北战争》一课,包括调查问卷、结果分析、学情分析。旨在进一步分析本课的优缺点,分析学生的学****情况,以进一步提高教学。通过两年的历史学****九年级学生已对历史学****产生了一定的兴趣,同时学****能力有了一定的提高,但总体而言,学生的理解和运用能力有待于进一步提高和加强。对于世界史知识,绝大多学生一无所知,既陌生有些又难以理解。教学目标分析要点:;;。1、知识目标:了解美国南北战争爆发的起因,战争的结局、性质和作用。概述林肯在南北战争中的主要活动,《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。2、能力目标|:分层解疑比