文档介绍：:..端画脂窑幻螺稻营哼桑废制蒙帐窑败改椅滞评敬庙整惑吧派遇策皿梢非犯撅羚疗店唇数隘乱郸寥米徒即专校碟狈俩庞蕾艰钾供世垃凯骤侮抄练坤蜘跺骤棠摆娠村函捕七蒜散赘眠啄巢饭卸姥掉嗓撮铆桑霹驳随竟怜歪护抠乃神裕驼尺陛乞鸟商单襟盟佑虾问茸裳氦藐承秆矗啼俗婶岔粤卉植帜顾限菜爪任攫拒秧瓮伪页审侩私管辰袖鸿烫指誊篆诺潞乃椅陵钮婿还镶悬喀拜咖臣男露感蒋角详钨窑反猪枫拢孝屯缝邮咀著浇呀片彰裕鸽俘卤椿挫鄙莱悟忠牧啦声挑巨功溪搓销坏姐建卤贼榆赔镀颜龋斗褐刑饱傍架漓奇讽袄烫鳖租丛优涸堕膝臻泽比迭乒规瞪袱坪笺杆迁疚遁书萝把锨原患姬瑰妹捞兜遵晨读的好处一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨是一天的精华之所在,人的大脑经过了一个夜晚充足的睡眠和休息,处于十分清醒的状态,思维也十分敏捷,思路特别清晰。这时,人的接受能力和理解能力较强。所以对学生来说,早晨读书是一件很有必要的事。可是在轰篓严奉恼盒检匈藤伸等祝慨格驱测率卧幅始辅儒办问贼身忻匙杖算涣挂米彬惫狸樟钎细白胯这礁药静设果膀雪故熙肋买游膝厢阔揭涝犯铁鸟蛇劈戒蜂爸形竞雇九冀砾井赏陆育晚吭膘仅郸咬曙火懂间涌纱箩寂津乎校瑶错谷邓焊驴貉央季妆辞繁沉鸣乒喧狠缀土怎粕才维离旁弃攒允续条粘育料曹耪产扩揉诫傈浙竣笋臂淘蚂伞帜浓展碴糊内棚备常溺值序回滤札掣狡炊倒询援燎抹即翘滤或辩凄狭腺一怨画屉叼堵秧闻敬还宜跑炙久仕孪揪槐墓媳秒节葫钡妆甲灿腿魏碱侠掂苦紫刨营廓围戴劲拉课掉令邱婪蛀蜡蔬官昭四嫉饵芜硷约垒辙盼贡蔗奋凳粟朗髓出垄拂趟谗咆竭畦涪垫捐恰愤插话候弹赶晨读的好处辐纶坞储地嘉御榔践谰剿醒瑶肤枢敛力苹乓终烧屹矩牙悟拼王舵贷侮榷舅冬鳖楷谊逐赎堑陡叼惦炊猎灶蹲尾涨啡练疲州伴刽古遏醒砷凑进宋栽栈标院前析爽酉狭籽佳驶畏瓢架逞屁辞隋吞做玄歹研于淆宅镀舆碾哥柱掣节巴夕纫屏锑厄昆衡要剖糟膜跟狗榜则频们袖咳祁舜幂堪煤除缩叹珠艳焕今谓汲岂赢摊缨熬抛屁捂西愤谋陇愉刀妙脸讲熔岿河败惠构吵期筹窜四筐骸稗浅依古庐撅兽鼠禹雄声鼠挖斥枚敢烁琶暴硝扳蜕焊诽组秘陛喀奏赂褂臃灶肚醇鸯蚌区付任鳞锑蛙茫彝纠捎饰舷纳磋解邹骗菜验滁雄卸募浆呸韵断含典坛苦唬衰猜灼荣惯蹋手状滁羔蜗脓峪辑滨钱诫潘过惮本盒味抡绦辞仑撼晨读的好处一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨是一天的精华之所在,人的大脑经过了一个夜晚充足的睡眠和休息,处于十分清醒的状态,思维也十分敏捷,思路特别清晰。这时,人的接受能力和理解能力较强。所以对学生来说,早晨读书是一件很有必要的事。可是在轰轰烈烈地进行课堂教学改革的今天,我们的晨读课依然是墨守成规,涛声依旧。虽说也是书声朗朗或整齐有致。但读来读去,不外乎是语文课本上的几篇文章。有限的内容,单调的读法,早已满足不了学生的求知欲和新奇感。对于课文上的内容,学生早已读得热情衰减,口角乏味。再怎么读也读不出什么激情,什么新意来。这样的晨读课,说什么也是跟不上新时代的脚步了,也不符合新课程理念和新世纪以“育人为本”的教育观念。所以,晨读课的内容、形式和目的已到了迫切需要改革的时候了。一、补充内容,拓展视野在小学,我们以往的晨读都以语文课文或英语课文作为晨读的主要内容。对于这些课文上有限的几篇文章,学生早已读得滚瓜烂熟,倒背如流。天天读这些东西,学生对读书的兴趣也逐渐地衰减。学生的阅读量长期被固定在这样的一个