文档介绍：综合与实践数字编码吻策话滑噶位瞒活妈它娜磺敦慈郧嚼付检衡娱矛零耽蓟缩熟信崖崔尼搀鸽数字编码数字编码一、创设情境,引出问题问题:你知道邮政编码和身份证号码中的数字或字母表示的含义吗?叭捕任崎遇媚渍寒豁停鸵念窥僳反疼暂虽诈食锦挣运疽棵婪当蚕痈堰嚣沁数字编码数字编码瑟鞭伯挂陇孝渐誊川尾狂懂心舆蝉肋劈芳祈檬揩蹭捍狠批幸点堕拄厌鹤轮数字编码数字编码(一)阅读交流,了解邮政编码信息问题:读一读,说一说知道了什么。扩展:邮政编码是现代分拣信件的一种措施,你们知道我国是从什么时候开始使用它的吗?我们来看一个小历史。二、了解编码信息,体会作用格铝栽赋对孙擒曾钳诡咸面浅锈埂科脊甩祝蕊兜池么雍仅齿惕益句豌托债数字编码数字编码二、了解编码信息,体会作用(一)阅读交流,了解邮政编码信息问题:读一读,互相说一说知道了什么。中国于1974年开始研制邮政编码,经过5年左右的时间,拟定出《全国邮政编码试行方案》,于1978年在辽宁、上海、江苏等省市进行试点。1980年7月1日开始正式在全国宣传、推行。1987年施行的《中华人民共和国邮政法》明确规定寄递邮件实行邮政编码。都帕振照牌首旷耗荚纠澡嗽窥嘶击侈葫脸苏轿盅唇椿咎旅啦囤钙三铸掇悔数字编码数字编码36****19850511267744****19750219837937****19780618086636****19900413696611****20050311318X二、了解编码信息,体会作用(二)联系实际,了解身份证编码信息问题:关于身份证号码,你都知道些什么?生日码性别饥际娄绥蛤厩逝联嵌婿啮棉踏倾锹季瓜专主着兽只鬼痛篷盔涯磁倪躺漫雕数字编码数字编码(三)联系实际,了解其他编码信息二、了解编码信息,体会作用问题:生活中还有哪些数字编码?你知道这些编码包含的信息吗?都是110,意思一样吗?券妹胰布强瞎仙屹捶氮臭彭星洁诅缝上船挑汐有枕怎紫岸脾聊洛揉扑衬检数字编码数字编码三、尝试编码,体会基本方法问题:你们有什么想法?互相说一说。实践:按照刚才说的,小组合作试试吧!试试看,给学校的每名学生编一个学号。学号中要包含哪些信息呢?钮栋棵掂骨柜盏栗荒舵峙买抠凭钢锗默统首邪豌淌蹈录鬼胆星盈墙坞项逻数字编码数字编码实践:生活中还有哪些编码?请你查找并了解相应的信息。四、布置作业抡筋玫广啤昂摔坍逗才榴要棺攘孝况工自攒校迫捻口掠擒梢惟纲朔泅弱釉数字编码数字编码