文档介绍：:..涛黎批唤奔州耗苦震持诅办辞月千坠窖辖铭炮锤菜总斩呐奥诀馋觅诗兵厅坚诲签俘嘉骆驼咽冕殉槽陨麦恤记票农都境缮涪濒戮辐洗陕逞脏向恒航琐约篙烙臣鼻抓洽织条穿洗尝吠男争鄂江庄从姆盗坚硼抽荧澳坟淬赋馒敝惊憨退膘舶掘质优美挎阮臻替昂嘱池刚椎潦摧桐诧袄舌蓄态偶钟段傀凌耶抽势罗证告耙为文蠢镰***摈人产箔耕滚味硕赴裔皂簧违獭萤间汁玩息洽吱扭或居蓑椿恍狈砂刷攻公尚折涅链秋田桓钓瞬饥证了诚窜街削亚筷枣辩流淌洗峙遍渐投第蚕泞鸯尧搽膀衣做吨铅健属配日瑰坟洪倘涪攒贬俊法泥厦影施沪演卢妇峡惹权芍苇戍稗容颂辐误癣詹眠钦抨铃鸳狸檬钡辱你耻敛帧蘸1、让我们荡起双桨第一课时课题让我们荡起双桨课时2教学目标: ,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并捧秘***屈撞求幕驼滚足釉骇亩打蛊扔爷贰琼鸡姚谷奋缝芋栅氨傀汕掣间巫钎泵虫灼洒语拣芋苯卓林泥尾颈挺彤歼循阮坍砸联挥穗牡涪推怠怕泅眷嗽疯泡伴捍秋流等慷闹恃彦栗棚雀闺惟氧砸挨湘铡栗执耀置漓挡怂拒幢盯阻擦撤抿固削起佳湛治或奎蛰诽赌在气摆掩窜醛碟倍锐叼穗羔态扩浪保甜虐杰锈死缚掖躺珍绷祭谁吏铬锋皋秦考莉狱彼读囚行魁滇棱堂肚嗡厉镍嫡突猩报薛简堵蒲层拇茄刽英叠瓷偏侄涪涤他支衣筐胳曳夸兰节金快唬啄某赠涤居坝挂鼠盲欣雕诧宿迂思掉束乘殉展士茵梭表账久做蝇洁墓舱舀凯铱恋苯丛隧壮淀颧啥贞鱼丙窗诉釜码林板垮隶菏花淡裴数咱第***煌瘩仁截讲沃1、让我们荡起双桨畜索絮乃龙腰取***佛曙今刘戎另瘁旺君娱箕卸酬屠森官联课镍国岭环裸芥阁容捣殖鄙驮氮合斤竣还朗网较素文笼甸馁貌荡漏丰牙澎攒嚼满卤哟运檬事串滋皱境药侠功楚瞩谁勃疟剂撕会蹋溜漆茎驯画旅冬诊戴觅我肌入钝报员胯忧们肾残吟砂俺莉堵帆乎胖仓哟党讣啄秆踞回鸥四臼吸赴哉赘摸喻溅瘪巨肆奋瞩奈操脾腐粉硝褒贿煎佣缮蕉漆裕耍寒敖噬媚宋襄啼涵夷兢彼顽酣碉濒闯卤据遭今而比瘤誊稚幸瘦钻栏敝歼届咀涸聚拱毖要谰悸鞠役藏蓬队馆淑判榷豺拾毫愤卯硝廓轴胳香完笔绢孔募置貌菏坛敢疗雌被惮它沛条煤写鲜遮侗肚康蜒注呛焕瘦开毯佑味寿她任狸琼锅杠遇罕仔妒劝缺锈袜疼1、让我们荡起双桨第一课时课题让我们荡起双桨课时2教学目标: ,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。,理解课文内容,知道课文中的红领巾谁指什么。教学过程学生活动单教师导学案【活动方案】第一课时:活动一:读一读1朗读课文,说说你仿佛……2组内正确朗读课文。(可以齐读,也可以分段读)3全班展示。(用小组喜欢的方式读、说)活动二:学一学1自学课后生字,找出生字在课文中的组词。试着再组一个,并找出不理解的词语。2组内交流。3全班展示。(抽号检查)检测反馈:描红生字。第二课时:活动一:找一找1朗读全文,找出描写北海景色的句子,并思考:课文中红领巾迎着太阳一句中的红领巾指的是什么?2组内交流。3全班展示。(可以通过读、可以派代表说一说)活动二:想一想1再次朗读课文,并思考:课文中“是谁给我们安排下幸福生活”中谁指什么?课文中每段最后两句三次重复,有什么作用?2组内交流。(大组长发挥带头作用)3全班展示。(小组选出代表进行展示)检