《与朱元思书》.ppt

文档介绍：语文版九年级下第六单元第22课河南新乡祁靓导入新课听着这古朴悠扬的旋律,我们仿佛置身于群山万壑之中,抬头看,层峦叠嶂;侧耳听,幽涧滴泉。那无穷无尽的翠绿,那铮铮淙淙的溪流,让我们对大自然的山山水水充满向往之情,今天我们就走进吴均的《与朱元思书》去探寻富春江沿途的旖丽风光。,感知文章大意,背诵全文。、结构美,意境美、志趣美。,体会作者高洁的志趣,追求自由的情怀。学****目标作者简介吴均(469——520),字叔庠,吴兴故鄣人,南朝梁文学家、史学家。出身贫寒,好学,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,人称“吴均体”。给本文是吴均写给好友的书信的一部分,属山水小品。解题书信骈体文:又称“骈文”,是和散文相对的一种文体,起源于汉末,形成于魏晋,盛行于南北朝。特点:讲求对仗,句子通常是四字句、六字句相互交替,晚唐时被称为“四六”文。文体特点富阳位于长江三角洲南翼,与杭州毗邻,距上海200多公里。富阳古称富春,秦王政二十六年(前221年)置县,自古以来,人们以“江南何处览名胜,佳丽之地数富春”赞誉富阳。富阳地理环境位于浙江省西北部富春江畔,距杭州80公里,西接黄山、千岛湖,东连钱塘江、西湖,黄金旅游线的中心地段。被誉为上海、杭州的“后花园”,拥有“全国县级旅游之冠”的美称。桐庐观览路线1、听读课文,检测字词2、试读课文,指导诵读3、译读课文,整体感知朗读课文整体感知