文档介绍：2018年暑期“三下乡”社会实践心得体会每个季节都有它独特的芬芳每个人也有自己成长的道路就在这个硕果累累的暑期我们这群奋发向上、青春阳光的大学生响应团中央大学生暑期“三下乡”社会实践的号召积极参加此次社会实践活动把我们的知识转化为我们自己的能力天水师院文史学院“关爱农民工子女”社会实践服务小分队本着“走出校园、面向社会、深入农村、锻炼自我”的宗旨在为期15天的社会实践活动中,全体队员共同努力,团结一致,从当地的实际情况出发,不断调整和完善计划,认真仔细的做好每项工作,,我们对农村生活的不同方面有了更多的认识,通过调研、走访、咨询、讨论等多种方式,对农民工子女的心理和受教育状况、当地教育的发展状况、农村基层党组织建设、村民经济和生活状况以及当地的非物质文化遗产保护等民俗民风等方面做了更进一步的了解和调查分析,发现和总结了一些现实的问题,并提出了一些可行性的建议,希望能得到当地人们的重视,:一、团队集体意识是保障,,在每项活动中大家都能从思想上高度重视,严格要求自己、克服困难,认真负责的做好每项工作.(一).实践调研活动分工明确,党员、、调研、后勤3项板块,全体队员积极参与,各项工作都能做到责任到人,目标明确,,是和每个人的付出和辛勤努力,互相协调是分不开的.(二).入乡随俗,,,把我们的校园、宿舍布置的简洁整齐;共同节约水电资源、爱护学校的公共财产,、以义务支教为基础,诵读国学经典为主要内容,为更多的农民工子女奉献爱心,把我们学到的课堂知识转化为实际能力,运用到社会实践中去,同时也提高每个学生的思想意识,使他们主动、热心的投入到学****中去.(一)“义务支教亦师亦友”此次社会实践活动的义务支教环节得到了蒋家湾村委会,“诵读国学经典,传承华夏文明”为主要内容,把《三字经》《弟子规》等中的圣哲先贤的教育思想传输给学生,通过学****他们也对国学的学****产生了浓厚的兴趣,,从最初的不足100人后来一度增加到260多人,还有很多附近村庄、县城的学生,:农村的孩子渴望接受到更多的知识,接受和城市孩子一样良好的教育,只是条件限制了;其次,要想学业有成,成为一个有用的人,不仅要学****好,而且先得学会做人,孝亲尊师,团结友爱,礼貌待人,真诚相待;再者,针对本村学生的受教育状况,我还能深切的感受到,农村的教育体制还是相对落后,素质教育的口号能否真正的落实到他们的身上还值得我们认真反思;第四,我们也初次体会到了要做一名合格的教师也是需要付出很多的,比如备课,写教案,上课,批改作业,关心学生的安全以及生活,学****和心理状况等诸多方面,,而