文档介绍：九年级三班团队活动设计方案一、活动主题劳动最光荣二、活动目的1、开展“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的教育,培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识,养成良好的劳动****惯。2、通过本次活动,让学生初步认识劳动是光荣的,不劳动是可耻的。3、通过展示自己的劳动才能,品味劳动的愉悦感、自豪感。三、活动负责人张海波四、活动形式l召开会议、学****讨论l随堂比赛活动内容l主持人进行开场演说l故事举例演绎,参加人员讨论解决方法l比赛l请主持人做总结五、人员分配策划组:张海波宣传组:程开凤、钱宇六、活动时间2011年月7号一节课七、活动地点九年级三班教室八、参加人员九年级三班全体成员九、具体活动流程一、播放录象导入:(播放录象的片段后)班主任问:刚才的录象里的大哥哥大姐姐为什么受到了学校的表扬?那个小朋友的爸爸为什么向他竖起了大拇指?学生讨论后交流,教师板书:劳动最光荣。(在劳动下画大拇指、画笑脸。)交流讨论二、班上的情况调查1、公布班上学生平时劳动情况的调查:项目收拾房子主动学****人数642\、学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的?(班主任总结:从这次调查中可以知道,我们的小朋友能自己主动地去劳动的实在是太少了,大多数同学是依赖父母,他们过着衣来张口,饭来伸手的生活。大家说这样好不好?(学生齐答:不好。)为什么不好呢?)三、听书信,明白不爱劳动的严重后果1、教师读书信——《一个少年罪犯的悔恨书》。(故事梗概:小朋友张亮从小在家里不喜欢自己做事情,任何事情都要求父母做,久而久之养成了不劳而获的坏****惯,终究有一天因为不劳动而偷走别人的东西被警察逮捕入狱。)2、学生说听书信后的感受。(班主任:对,不爱劳动只顾贪玩的想法是可能导致犯罪的重要原因。看来“不劳动”的危害真大,它可以毁掉一个人的一生。)四、听故事,说说自己身边的劳动榜样1、教师讲故事《自己的事情自己做》。(故事梗概:建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上