文档介绍：《长相思》导学案《长相思》导学案学习目标:1、学习情景交融、虚实相济的写法2、体味天涯羁旅之思及“容若词自然真切”的特点。重点难点:1、巩固有关知识2、把握羁旅之思的情感,体味身漂异乡、梦回家园的意境长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。(康熙二十年,即1681年,三蕃之乱平定。翌年三月,玄烨出山海关至盛京告祭祖陵,纳兰性德扈从。本篇即作于词人由京城(北京)赴关外盛京(沈阳)途中)浣溪沙谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。走进纳兰-------------------“我是人间惆怅客”1、有感情的吟诵两首词。2、内容理解(限时3分钟)榆关更聒疏窗被酒赌书消得泼茶香你的疑惑:________________________________________________________3、从情感表达上看《长相思》抒发《浣溪沙》抒发。感受纳兰------------------“一片幽情冷处浓”4、用散文化的语言改写其中一首词,充分体会其情感。(限时5分钟)品味纳兰----------------------“一往情深深几许”5、纳兰一满清贵胄、能够对汉族文化,特别是诗词掌握并运用得十分精深,那么这两首词分别运用了哪些艺术手法表现词人情感?请结合词句简要分析。(请至少找出三种)(限时8分钟)6、近代文学大师王国维评价纳兰:“纳兰容若以自然之眼观物,以自然之舌言情,故能真切如此,北宋以来,一人而已!”请据此并结合词句概括纳兰词在语言和抒情上的特色。(限时8分钟)感悟纳兰-----------------------“当时只道是寻常”7、“当时只道是寻常”一句道出了多少人的心声、令无数人黯然伤神你是否也有类似的经历和遗憾?说说你的故事。(限时10分钟)附:1、作者简介纳兰性德(1655年1月19日-1685年7月1日,清顺治十一年十二月十二日-康纳兰性德画像康熙二十四年五月三十日),满洲正黄旗人,清朝政治人物、词人、学者。纳兰氏,字容若,号饮水、楞伽山人。室名通志堂、渌水亭、珊瑚阁、鸳鸯馆、绣佛斋。]原名纳兰成德,为避当时太子“宝成”的名讳,改名纳兰性德。一年后,太子改名为胤礽,于是改回成德。顺治十一年生,死于康熙二十四年,年仅三十一