文档介绍：学雷锋主题班会设计活动目的:通过活动,使学生更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋是我们优良民族传统的不朽象征——艰苦朴素的作风、刻苦钻研的精神、乐于助人的品格、忘我劳动的情操,启示着我们学生应踏着雷锋的脚印,从我做起,从小事做起,继承和发扬雷锋精神。活动准备:。,串词及颂歌撰写。:小品、雷锋生平知识、有奖竞答等。活动过程:一男(乙)::老师们,同学们男(乙)、女(甲):大家好!甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。甲:同学们,三月,是什么日子呢全班答:学雷锋活动日。(此时,大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队会主题。)乙:对了。合:(手指大屏幕)“学****雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、:请听录音:雷锋的生平乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。:请听:《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员故事(二)助人为乐乙:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(学生回答。)甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。乙:请听《雷锋日记》选。:雷锋有这样一句名言:做一颗永不生锈的螺丝钉。这句话的由来还要从一件小事说起。下面请欣赏小品《一件小事》。乙:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗;甲:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在自己的岗位上;乙:如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那美丽的理想。在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷的支付者甲:其实我们不难发现,许多杰出的科学家、学者和科学家,他们都有自己的远大理想和奋斗目标。对黑暗统治和外敌入侵的反抗,对祖国富强的追求,对社会进步的向往,对科学真理的探索,促使他们以强烈的责任感和事业心勤奋学****刻苦钻研。乙:雷锋从小就具有勤奋刻苦,极爱钻研的可贵素质。下面请欣赏小品《刻苦钻研》。甲:雷锋对工作和学****兢兢业业,雷锋同志对他的战友就如亲兄弟一般,下面请欣赏小品《像亲兄弟一样》乙:雷锋助人为乐的高尚行为,不但在连队里传诵,在驻地人民中流传,就是在东北的铁路线上也都广泛流传着。人们都这样称赞说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”那么究竟发生了什么事呢?请欣赏小品《车站上的故事》。甲:雷锋入伍以后,严格要求自己,干什么事都是勤勤恳恳,充满了旺盛的精力,仿佛从来就不知道什么是辛苦和劳累。下面一则小品就反映了雷锋这样这样的精神,请欣赏小品《风雨搬砖》乙:同学们热烈的发言使我们觉得雷锋精神无处不在,身边的活雷锋层出不穷。体现雷锋伟大精神故事,我们一则则如数家珍,对雷锋的生平我们是否详细的了解呢?对于雷锋,中华民族的瑰宝,我们有必要了解并熟知他短暂而不平凡的一生,为此,有的同学在家上网查询,有的同学特意去了图书馆查阅书籍,有的同学还走访了师长。现在,在你们大展身手的时