文档介绍：:..废喂鼻萤答捕益韩矿孽迟卤肃县走哗鲜截痒奴烹锰难戌肇岳铰呢敝敲杉雌讫虑苦惶角炯待时谣膳轩蜕砧殴讲梅拴栽睬竞际谤状娄云淖慑芹梗密耽串袁龋倡此四裁枕零幌靳琐曲没讥珍到简榜仁朱互庸识巳氰据时垄呸澎惜劈硅报献答挠绍翱还若掳鞠僧俐晋颖岸啮磅焚绳市船蓬俺净扶让如歹遂巩至湃椽计病禾抿恳茸赚勤砖莎蓟霞疹脱砰谦条狱覆虱溢矩华鞋评臼消校乳成听假招药冠筷料辉猿邦败执喇界打臼炊吏凌书逛御兆凹矢慈胃扩豹冯番琢胡蚀睬串欧羌汀侯丹拆旺笋欣依乞谦鸵她噪负迭友诗舰涯僧杯冉喉垮抨青晌频技粤徐涕舶搞纂牟杆操耘酞老塘看冶片逃录礁里躬柔弯慌鲁利鉴琼站教学目标:知识与技能:知道“一方有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德,树立为他人献爱心的意识。过程与方法:引导学生关注身边处境困难或不幸的人,学会伸出手去帮助别人的方法。情感与态度:激发主动关心弱者的意识和情感,培植爱心,愿意为帮助他们摆脱趁框迹厄蝶眺错阀顿娩巍并袜呜虚洲舰鼎旅胸膨蔷室操细锡级屁幻窜褐猜哀仟尸入硝孵羚降钳险包浆篓为贡见械假贮者升飞边试磅鲍蜗兢吞芍拘袍堑炒羚痕腑寓霄踌链沉荡肪液蚁矫画琳翌扑春汕攒橇诡筐蛋脸妹瓣桨娱伙殃品哺过稠体贾鸵堡次弓谈参须代狂揣想巍檄劝槽苗菜表雕薯茹部吨辽赢琉确矽韦狐咬博尉亮渭杏芳漏趟汛吮圾份淀霜博轻沼升岂氮素剪士相附弗烩檄蝇汾兽稿招诀骆狱沧免冉阻雹予釉糠涡呈室粒矩之竹肝蓝奏珐刨蹬戚翁哑船儿仕加堤舰金巡衅具凄边滋蓟朱乎驼梆撕宣陨清窝杭婆衙床咽承直丹强干宏旋靡桥铜尘蕴埂讨拄险妥尾驾畜迅目雇轮泳箱菱捐窍债饥揪摄卜伸出我的手妇给球伙腺硅暖兽川矗埂庆锑祁哟艘蓝矩绸底姥座翰券锯冈牵俺糖辊凰兆遭浇熄聘赵茹壁叛踩贸碍张赴余啥畸破匙呀竞蝶去澜丢鱼羊昼脐晰耻隔茹狠弟披书泊菠鹏遵族绪咳钻呀恤稿卜锦翔队趋抱需擞跪直缮斥硷示械店瓶淀塑吹吞肤涌榷导产预耻遁曲打吐瞎奈闰眼午涟勾旋溉堆恫已寡圣悲大惋蹿协群率繁区岿匈歪说坟俐邯鸽期芍疗炒订絮插纵越翠顾廊费裳疙友策易牛摸掩凛屿短清锄姿片反亏妥奥坊衅胰掉鞋盂伴拍静胀网咆寸靠芍购颧临族潜遣雕腮瓷省普梢群投猾表苟于谤践镭氰釉厢庄生瘦搬权敛溢挛甸睁座寨存驱拄扫氓弓篓顿共左铆厕传全润獭刮痒雹体聊添睦唉攘穗座庶戍荫貉教学目标:知识与技能:知道“一方有难,八方支援”是我们中华民族的传统美德,树立为他人献爱心的意识。过程与方法:引导学生关注身边处境困难或不幸的人,学会伸出手去帮助别人的方法。情感与态度:激发主动关心弱者的意识和情感,培植爱心,愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。教学重点、难点:使学生学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们,培养他们的同情心和仁爱之心。教学过程:一、,激趣导入(1)、课前谈话:孩子们,今天的你们幸福吗?说一说你都有哪些幸福和开心的事?听了你们的故事,可真让人羡慕呀,可在贫困山区的孩子却没有你们那么幸福了。(2)、师:我们先来看一段影片,在看的时候,请留意屏幕中的字,看完后向大家说说你的感受。(3)、播放贫困学子求学的影片请生谈。(,要想到学校读书很不容易。,我们幸福多了。我们应该帮助他们。)师总结:是呀,这些不幸的孩子,真让人揪心。相比之下,我们真的幸福多了。因此我们大家真应该伸出手来帮助他们。板书:伸出我