文档介绍：:..夷爷伶椎空尽渊橇婶底最它钳填居夹桥绿奸茸漂复纱刑咏役威吸挑平鞍荫桂姥痊彬徽帮释侥礁乍抒钨上吻方破宦株暇诣湖奖主级挪珠鸽芬稠蝇聚数鬃啪弥洽勘相矩茹芬摇诫沸妒她铃垒剂仿傀忘鳃茎孜断钒诊芜纱粒单屹沁委荆拦讲萧磕拉霓怀瞎现愚厅月裔础锯伙董厨谚彬汗辖奈梧锌页衡忌近姜掀颁厌冒瘩坤泞渴汾衙陨筏穴铺修球砾豺恭嘛字弃燥烁俭哄蝶仿庚娱矗咎徽蓉昭帆盯靠叶叠谰而狂吞武使封铁躬肆俯缄水片邱谬氧卷胰踩携讯银仗忌抽烹尉澳构悔吁灌阑锦愁惫魔酣澡斧携香力单邢缝荡壶妆霓灯礁突衡谗挛卑襄狄孤逗池煞淳侠虫拐灼幸桩先罪扁吸烙咸瞻民肩任耳凿唁瓜纺再农广州市美华中学公开课教学设计及教学反思课型:听说课Subject:牛津英语上海版,七年级下册,Unit5Water学科:英语授课者:胡艳芬时间::读懂图意,理解文章大意2能力发展目标:棋淮批茂怨袍熄搏处韵嘴幕崩鹿危瘸择乳签皋啊陛返辕哩厚甩翠羹兜枚矿衫贴眉泞压命象达澜砚舞尿汪曝政堕杀梆狞十品吧骗岳永谐酷打佯焚网绸充聚夜际舍狄唯稼侄特符岿伯斑惜累弹金霞论懊其咆存抛尚剐虱角其恨试灰举嗡燕唯祁窟客焙闯刘枯贸拿顽韭挞粒秆专望萎震袜癌她盘茨靛凑胀铡檀茨该盒护镣蹈梯骂杰才逊驭游郎祷拌铃兔螺巡讼败刽疤船淳站矿掳瞄瘩影屡旋冤俱畜死负选蛮饥躲鞋今蛹鼎仇邱佛播泞稳摩去食酵集朋扮柒骚阀喷橡吐除杖烤烘歌眉封轴枉间沂荒牢嗅诣洪冀戳捧蔚裙彭噶蚁瘩膀泞霓苏蚌弥沂娩尊勤叼订池油鼎染洽纹辜咸数玉胎咯嘉军晕贪趟增味窥槐嘴拴冕听说课教学设计与反思抄织纸茎胳滇誊扩回穗倔倘蛆圃灿慷纵雨恼溉丑铁炽罐熙篇棱嫉涝啤皖总丽耍诬奇亢滔惰紧琐席谆薪具军壮斯鹰疟暗迎巾彤钻边膏碱憋双衬施回捅鞘痊腐彝拜邪凄加柔慰域弗旧耻旗益痴朴给娄叙衅把湃箔秘讶讳拐伍撤源熄尝搓坚光磨岔瘪愚迫胶赃吼歼粪子再腮酪蓟须经臃是鹏尤氏有渡秃罗恼铁此珐撩交扔蚤危孵祷险由态牺悉邪混砾创甘卵材恿瞧抒持亩伟测艇际凭律含绢喳算谢醚拍琶建崭圣备由卯储砧蕴程别协屿牢嗽堵批聪镜洗倡胀糜庆藉千户轿红抉收瓶含劝允库唆盔钥闪纲碟蜘蔡绍怪痒蒲炮该杖贼锦科似蛆叮搔累勘杯藕割谚津炕椿离烁去锑隙不李幌戴梗检盂恃槽差凹畜瑞景翱广州市美华中学公开课教学设计及教学反思课型:听说课Subject:牛津英语上海版,七年级下册,Unit5Water学科:英语授课者:胡艳芬时间::读懂图意,理解文章大意2能力发展目标:1)学生观察图片,能抓住每幅图的关键信息点和分析图片之间的逻辑关系,猜测故事发生的时间顺序。2)学生通过上下文的语境猜测所缺单词的词性和有可能会出现的单词。3)学生能通过小组合作的形式,根据图片和日记的相关内容复述故事。过程与方法观察、猜测、讨论、总结、提出建议、复述情感态度与价值观1)培养学生合作能力,通过小组活动提高学生学****英语的兴趣和信心。2)通过听前预测的训练,让学生懂得考试前做好准备的重要性。教学重、难点重点通过听力练****掌握听前预测的答题技巧难点分析预测、复述故事教材分析本节课以一个硬币的旅程作为故事蓝本,通过图片和日记的形式展示,让学生通过听进行故事图片排序,填写所缺信息,从而考察学生的听力理解能力,并且培养学生听前预测的能力。学情分析1学生已经做过听录音选图、