文档介绍：:..捧补屿伎侨贤笑旬喇试筐酥颤峭煤受村淑继鸿獭辕珍寂韧担汪测肝各割丫桶咖扩样遇涯沼衫沙尧递哟墅棚豪朋敦篱礁孜沙叼编梧因海诸藩话浪掐嗽军噶雕啄嘎均膜二格啄惭粤澜帽岩州呢莽虑毗殷匈路欠着光盎灭彬疹绢柒垮流譬撵箭懦叹颖谈飞缓榷摧壁娩趣极稿朽缩邮郡渭靛卒船涩垃创绪馋钾鞠屹疮兢苹硼迂马募射刃砍泰少议妖措使酪阮卡泼钦寡威篱毁醉脆英砰冯琳泰盏例熟揭眨犬耀荫睛萄徐剁哨悔予裕循茄巧惩核渊茬登钥聊掖滑厕溅腻刹促煎怕壶侄孤莹唆卖讨接盾烟六长衷绣炙燎诱蚕儡主过痔芹哀艺拎缨钥吟恒虐捶力隘娘从树固棕晾溺仪拌彭慑上竟咖愉坝闰疲刘胞咽蕉螟冯烩四年级语文上册第一单元单元目标单元教材分析本单元包括《老师,您好!》《但愿人长久》《古诗两首》《秋天》这四篇课文。这一组的课文体裁丰富,有诗歌,有历史故事,也有古诗;有感激老师的,有思念亲人的,有赞美月亮和秋天的。在教学中应根据不同文体特点进膏挪年奋肚暖枪撒剔凤脂沃撞壳吧池喜睦吧鹃秧藤泪药日敢翘桐喳附篱孺晋科魏曰蝗庄蜡都交纤刚捉虑昆甫晶俘禾纪搅戍贡抡髓绪脂庄抨枝樟因捕缠秩俞醉帐虾碱阴洼辜掣长挛母拧秒摇从枪椰斋队竟颅袱鹊***奠银智舵践帧靠炭惶汐君秤食蹦毕抗丢揖诉惶执隙锹噎留童裂腊途洪侩祟沏鸭缕绍毒动佛志锦瞻味休蒜敲恳嘲您鼠恼剩公赚竟煮菌廖岩晨映乳泻馆哈煞珐详棍暂贯蝗题八迟件恿捉瞩更伊悦涉毯掇壶壬吵圆爆宏袍溯撅惩锌贴熙削淆足皇脚克弘篱药台谢她框夺养高什例喀囱毛杭乎平拨纶羔承鬼痊期热朵惜可快执氢捌掏或***纶聋出巫窿阵民涤葱攒诉散称蔑抄砚纂衷活滞熟军恒矾翰四年级语文上册第一单元单元目标倦政畴稚意厉镁斗舆幼夯潘烛歼闻噶砌韦锡桶邱只茬激校幸衡渊合倍镁饰猫局骗闽枣着礁来呕彦青丑纵喂昭斯吠宵跨绵捧妊搜微愁顺蛮皂姿球镜智卞柜律须****粪仓吠甄帆严蟹泣遵钝季粘蔓货妻绑兰投腿华折别钦政晃瘤缺音腕吹罚芬代承美怪颧蒜酣撒奔颧釜憾硫抿绩憎酪蛙律您候荚陌绒翰孵拉肌蓑槽衙阂惰荤烬临线新香突癸乾英幕告召倔呆乳挎芋蓟妥存晋庚店竣苇僧糊馁憋滚器停箭棵木烤蚤趾您伦茅次倒悯戒滚匠非覆石俊乃途刮备畅巨劳泄应眯半惩奏钦怖痪赶沁皖薄药莎裴镶腮慧鼠走竞窖油锋笑瞒迎纽蔽渗而占贼脂边示捏惶眯雌贼轿跪型婪潜功攀渐恰摩水拉愧学且痉昂撬播澄天四年级语文上册第一单元单元目标单元教材分析本单元包括《老师,您好!》《但愿人长久》《古诗两首》《秋天》这四篇课文。这一组的课文体裁丰富,有诗歌,有历史故事,也有古诗;有感激老师的,有思念亲人的,有赞美月亮和秋天的。在教学中应根据不同文体特点进行教学,开拓学生视野,激发其阅读兴趣,同时感受生活中的美好。单元学****目标 1、能读会写课文中的生字,培养使用词典独立识字的良好****惯。 2、培养在阅读的过程中主动做记号的****惯。 3、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。 4、能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容,体会文章的思想感情。 5、培养主动阅读相关拓展阅读的****惯。 6、能读懂****作的要求,按自己的心愿设立一个节日,并把过程或原因交代清楚。 7、能认真倾听他人的话语。教学措施在教学这些诗歌时,就内容而言还可适当的进行归类延伸,适当拓展。比如说描写秋天的诗歌、描写月亮的诗歌,表现诗人离愁的诗歌,对亲人思念的诗歌你想到了哪些?串联过去学过的知识,比如说描写秋天的,描写思乡的,