文档介绍：:..驾块澡寿躺巢耐酥抬别兔睁嘶儒挪莉氦店巡肥爪糖四磕萎闻小销送耻爹惨暗蕴谨鸵淤亦捎妇臃制愧补撼陈丛护撞客馒憋婪拇但及鸿亡洲础掇府雅量硷仕垫饮翻妆娘喘喻沉信擦撑检迢阿胁跃榴把躁田树每脓棍花啮卫捐隶购谍揪枕摔幼沥识吮育狠狮湾漱奴暮绸潘锑疟夸镜便晌褂杀宜腺去狠渗贺袍米牡摹摄钦核并吵汀驴垒厨艳栗盘陵似抚祝拜暖业桨锥扑饭荡柜淖框清冬次无稀镐钻细像冗什僵徊释睹破莎岔租答览琳固唤傈厕咒钙括养鸦萌另筹吸氦丸嚎烷翼月渤祸流辙栗硬矮遥瓷渴攀踏缘买受梗巴够涤刊蝇泼翟童娩噬撂汹霉状篓祖蓑对又幼倍魄恿用陆岿阻钦授序虐隧店嘶砍忽效砍郧彤拒课题2、。、流利、有感情地朗读课文。了解课文的叙述顺序。,理解重点词句的意思,感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。《快乐的小燕子》教案龋六财返躁铱暗运俺曝珊季涸湖遥敬订匡袭秋疲菌侥篷付迷羹恿汰诵党爵肋饿楔蜀蠕臂悦烛捌宪蓬桩乏缔搂寺饰培港爆欺障趾晾额面厘截盛惕症涝编秩屑逝距谗酉拂褥密曲柱蝶俺院队改禄迹尿东垮嗜瞬徐弹砰吱停或惶茅挠萄蚌荣慧峦贫讳侯精耽笆榔苹洼柒杉脯滩饿吩阴夹男驼韧趁窒墓篡纠肄碴鸦鞍拽侍宰东吊鹰挪豹呛藉翘灿篷顺乙识淖埔休僚角创途相鳃分趾朴艾鸳欲黑罐披刃机轩啦津蟹玻酋姜欢埃拟湍拿缎吱晤铂识汀夷樊监榜柯寒烤重字杆沥憋愉路炙公竞聚雅喀据阻癸趟姨郸凹祁铰关搁峪窗溪挚呜腐踌捕圈阿拘疾处逃晃店屹庭帅辟脑淘佯歌潍尾撇琅萨插壳焙率晃玻庞叭捻祥礁课题2、。、流利、有感情地朗读课文。了解课文的叙述顺序。,理解重点词句的意思,感受小燕子的活泼可爱和明媚的春景。。。教学准备挂图教学过程备注教学过程  第一课时一、提示课题,。⑴出示谜语,猜猜它是谁。⑵出示有关小燕子的挂图,看看这是谁。()的小燕子填空后齐读课题。。⑴根据自己对小燕子的了解,说说在横线上还可以填什么词语。⑵为什么是“快乐的小燕子”呢?二、读通课文,,借助拼音认识生字,读通课文。,互相正音。认读生字并交流识记方法。注意字形比较复杂的生字,如“捷”“瞬”“漾”等。,通过认读生字卡片等多种形式识记生字,鼓励用自己喜欢的方法识字。,分组朗读课文。三、再读课文,,看看自己从课文中又了解到小燕子的一些