《我上幼儿园》.doc

文档介绍：小班歌唱活动《我上幼儿园》(一)活动目标:1、学会一句一句地用自然的声音歌唱。2、能够边唱边根据词意自由动作。3、积极参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。(二)活动准备:经验准备:带领幼儿参观幼儿园,激发幼儿想上幼儿园的愿望。物质准备:布娃娃一个(三)活动过程:1、引入活动“看!谁来了?她要和我们一起学本领呢!”(教师出示布娃娃,让幼儿抱抱、亲亲她)“今天布娃娃要上幼儿园了!你们看,布娃娃在干什么啊?”(教师让布娃娃做各种欢快的动作,引导幼儿说出布娃娃上幼儿园很高兴)2、学新歌“听!布娃娃高兴的唱起了歌!都唱了什么?”(教师用布娃娃示范演唱歌曲,带领幼儿学说歌词)“那我们和布娃娃一起来唱歌吧!”(教师用布娃娃演示带领幼儿歌唱)“我们用好听的声音演唱一遍!”(幼儿随教师的琴声演唱一遍)3、幼儿能随教师的琴声用自然的声音完整演唱歌曲。(1)集体演唱;(2)分组演唱(3)个别演唱4、引导幼儿自由地创编动作“那我们的爸爸妈妈都是怎样上班的呢?”(教师引导幼儿用动作表示出来)“我们一起上幼儿园吧!“(教师综合幼儿的动作,带领幼儿边唱边做动作)“你上幼儿园的时候最想和谁一起去啊?”(教师引导幼儿和自己的好朋友)“那你们就去找自己的好朋友吧!”(教师鼓励幼儿主动邀请朋友,和朋友一起演唱。在学会结伴表演后,鼓励幼儿邀请没有朋友的幼儿一起表演)