文档介绍：:***与自足,目光短浅。第二阶段:迷茫与困惑,平淡的生活。第三阶段:责任与发展,教学的感悟。.一、为什么要加强重视初中数学概念教学(一)简单回顾16年中考:.﹣.【考点】查负数的概念;,8,10,12,【考点】算术平均数..【考点】【考点】(k﹣1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,<<5,且k≠≤5,且k≠>5【考点】一元二次方程的定义;根的判别式..:x2﹣36= .【考点】因式分解-,则x的取值范围是.【考点】***牌中的数字2,3,4,5,6,7,8,9,10的9张牌洗均匀后正面向下放在桌面上,从中随机抽取一张,抽出的牌上的数恰为3的倍数的概率是.【考点】概率公式...【考点】:﹣(﹣4)+|﹣5|+﹣4tan45°.【考点】相反数、绝对值、零指数幂、:1、对基本概念的理解、掌握不深刻,本是送分的题不该的丢分严重。.(二)、桂林市初中数学下学期准备进行概念教学课资源开发:对重要数学概念教学的资源开发是指系统地梳理初中数学重要概念,分别针对这些重要数学概念,系统地开发出教学资源,教师能方便地利用这些教学资源,正确把握、深刻理解概念,借鉴调整、设计概念教学的方式方法,学生也能方便地使用进行概念的自主学****复****加深概念本质理解,改善教师概念教学观念,提升学科核心素养,提高课堂教学效益和概念教学质量。各种教学资源,包括文本资源、软件资源、多媒体资源等(也就会开展这一系列的比赛)。.(三)、数学概念在新课标的重要性:1、数学是人类文化的重要组成部分,数学概念的背景、历史与文化是数学概念教学的组成部分,是向学生渗透德育教育的好载体。许多数学概念都是有其历史背景,都蕴含着悠久的历史与文化,教学中我们要让学生充分受到优秀文化的熏陶,提高学生的数学文化修养和素质。.(三)、数学概念在新课标的重要性:2、《数学新课程标准》指出:数学概念教学对整个数学教学起着重要的作用,对学生数学素养的提高发挥了基础性功能的作用,教师在数学概念教学中,应努力通过揭示概念的形成、发展、巩固、应用和拓展等过程,培养学生深度思维的好****惯,完善学生的认知结构,发展学生的创新能力,从而提高数学学科的教学质量。.(三)、数学概念在新课标的重要性:3、数学概念:就是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性,是人们通过实践,从数学所研究的对象的许多属性中,抽出其本质属性概括而形成的。它是进行数学推理、判断的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。4、数学概念教学是初中数学教学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心,学好数学概念是理解数学思想,运用数学方法,掌握基本技能,提高数学能力的前提。.