文档介绍：德兴小学体育与健康课教案教师:钟登科班级:三年级年级2班人数:男人女人共人时间:2015年4月16日课次:第七周第三课时课次:第21课时教学目标1、掌握跑的速度、步幅和体会弯道跑的方法2、在体育练****中激发和培养学生参与体育锻炼的兴趣爱好,并有展示自我的愿望和行为,使学生充满自尊和自信。3、通过练****发展腿部的力量和上下肢的协调,增强学生灵敏性,协调性及柔韧性,提高跑的能力。4、培养学生组织纪律性、克服困难的精神和积极进取、顽强拼搏的意志品质,在活动中加强交往合作能力,建立良好和谐人际关系。场地器材田径场教学内容1、200米跑2、游戏:十字接力跑重点难点重点:身体向内倾斜、外侧脚前掌内侧着地、内侧脚前脚掌外侧着地后蹬。难点:上肢、下肢与身体的协调教学流程1准备部分——2快乐3分钟——3(200)米跑——4十字接力跑——5放松运动顺序时间达成目标学****内容教师活动组织与方法准备部分5`1、加强学生的组织性、纪律性;2、培养学生的主动参与意识。3、激发运动兴趣。课堂常规1、带领同学们到田径场;2、整队、检查人数、着装裤衣袋;3、师生问好;4、了解学生情况,安排见****生。组织:四列横队精神饱满、充满朝气;要求:快、静、齐。基本部分30`1、在体育活动中积极配合,与同伴一起完成任务。2、培养学生的主动参与意识。3、激发运动兴趣。快乐3分钟:学生自由选择毽球、跳长绳、跳短绳、呼啦圈、小飞碟。1巡视指导、指挥学生自主进行练****2安全教育围绕教师自由散体1、掌握跑的速度、步幅和体会弯道跑的方法2、在体育练****中激发和培养学生参与体育锻炼的兴趣爱好,并有展示自我的愿望和行为,使学生充满自尊和自信。3、通过练****发展腿部的力量和上下肢的协调,增强学生灵敏性,协调性及柔韧性,提高跑的能力。体会弯道跑和交接棒的方法培养学生组织纪律性、克服困难的精神和积极进取、顽强拼搏的意志品质,在活动中加强交往合作能力,建立良好和谐人际关系。1、大腿带动小腿,能提高小腿前伸的速度、加快频率。2、增大蹬地的力量、或蹬地时用脚掌扒地3、体会用前脚掌先着地4、步长:步长能力的大小主要决定于跑时的后蹬力量,后蹬角度,摆动力量,摆动速度,以及髋关节的灵