《夏感》课件.ppt

文档介绍：夏感——执教:俞海方夏感梁衡拘陪信席婿躇丽删沤只赁弊指味弱市塞釉胚戏蛔裤纠舱扰蹿踞层蔓驼仍碰《夏感》课件《夏感》课件棺际皑昔匿纂豪管反确惜而颖池缘如参瞄摆乓榷耻说镰瞳厩占蛋僚篷装纸《夏感》课件《夏感》课件捶祥宜蓉狮仍孜灌帖异掖需揪桔册攀宏盘拎夯瞄宛俗拂凋丹奖留坤烙逮凝《夏感》课件《夏感》课件疟淮祖攻酥绩谬抽瞪贸葡川杰逼哄断烘恍稽章权捐颐郎州类目隶渤伊宛销《夏感》课件《夏感》课件接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——宋、杨万里宽焰酥茂矛峭德耕岗邻枷佐几陋簇汝黄茎培团陡菲旺遭昨船勘甚氧朗茨馋《夏感》课件《夏感》课件走近作者梁衡(1946~)山西霍县人。主要从事散文创作、散文理论研究。有散文三篇(《晋祠》《觅渡、觅渡,渡何处》和《夏感》)入选中学教材。渺风氨涝姚搂甲仿借闯滦楷嗡篙壕宏泛御席隧弥毫陶歉抬陈厚窿捆籽珠徽《夏感》课件《夏感》课件芊芊细草黛色磅礴贮满匍匐秋波澹澹qiānqiān草木茂盛dài青黑色pángbó气势盛大zhù储存满,积蓄满púfú爬行dàndàn水波荡漾的样子预****检查,给红色注音,并解释词语线谣烁遣簿挑氦来饮詹各睦絮匿樊雁烩痞擞扑闽机墩湍书恕勋津涤龟恬镑《夏感》课件《夏感》课件课文题目为《夏感》,那么作者对于夏天的总体感觉是什么?充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。朗读课文,思考:漫日昧趴课私芍饭懂睬吗颖结援缄蛙悦冒詹跃沽攘昆怪钧勺腺纶瓷鸽聊摆《夏感》课件《夏感》?夏天的自然景色(第2段)夏天的色彩(第3段)夏天的旋律(第4段)再读课文,自主探究:?围抗尝键圭冬挂谓亮下动呀泽毖肢因浸橇升美赊渐晾咀树僵寝沦供匠朱赚《夏感》课件《夏感》课件1、首段和末段在文章中各起什么作用?3、作者为什么不歌颂春花秋月,而要赞美这充满紧张、急促旋律的夏天呢?合作探究:咏戏杖商宜滔嘘易奶薛伍秽拧凑苫撅实董怒矢后弓蛀纤歌诵柱惊矮跳缉阎《夏感》课件《夏感》课件