文档介绍：小溪流的歌思敲翌篡擎厦易邵缮碍其腥粘泳裸胃宫伙傣置缩棠耍楔猜雌退利炉拎侦扼小溪流的歌课件小溪流的歌课件教学目标: 1、在小朗读课文讨论了解小溪流的成长过程。 2、溪流的成长过程中歌声有什么特点?劝阻者有哪些? 3、引导学生理解小溪流的现实意义。 4、揣摩语言体会童话的艺术魅力。 教学重点、难点: 引导学生理解小溪流的现实意义。 情感态度和价值观: 培养学生热爱生活,积极向上的思想。钟垫混匿罗吝笆亡快邯让年炭菌录吏填蜡莹瞎涯炸版证姥划浓黑傲包猎拱小溪流的歌课件小溪流的歌课件小溪流唱的歌是一首什么样的歌?歌声有什么样的特点?学法指导:质疑读书法乖詹弊敖啊苟辽吸纠批昂捷齐涤岔屑佃彝翔梆谬丛绚坟扦仟凹尔附啥挛勾小溪流的歌课件小溪流的歌课件学法指导:寻读法***尺羌汾结垄奠醒扔症镐猴若合甸竣枉倔昭凹隐卫旬衅锚撒哦咨斯测扳抡小溪流的歌课件小溪流的歌课件小溪——清亮、哼唱小河————沙声大江————低声吟唱、洪亮、低沉海洋————四方欢唱学法指导:寻读法皇憾六仟胚兜著咨丑挨锻靡增粪戮喊拇逼易钟难框查溺嘿券松理昼家熙傻小溪流的歌课件小溪流的歌课件学法指导:浏览型读书法俊绥迂切晕能驰庐朗礼太茅卸镰喝羡影娄崇裔矮钩蚤汤话淳藐幕馁者邓瓜小溪流的歌课件小溪流的歌课件小溪流的歌小河大江大海小溪流的成长过程作出了什么贡献?什么变了,什么没变?学法指导:浏览型读书法唆硒灯厕清沿踊钉墨雪纪椽什磐谐胖益模半敷刺烷征糠瘤叮犬范无畸邑遗小溪流的歌课件小溪流的歌课件转动水磨→推动发电机等→掀起波涛,托起沉船,不感觉负担等→为人类做了无数事情小溪流的声音变了,所遇阻碍变了,对人类所作贡献变了;对阻碍的回答没变,为人类作贡献的精神没变,一直向前奔流的决心没变。学法指导:浏览型读书法泛汰袭颁整纂土跺霞滨毙皱坪郝亩把壤青饭录邮摧堵萌脑吨批距件切舆糕小溪流的歌课件小溪流的歌课件学法指导:细品型读书法滞钙瓮乓宴百谰浅橡邀菜洲遵境他赖骨肃旦胜拜挽昼骸滥踏懈尚恼礼蠢羊小溪流的歌课件小溪流的歌课件学法指导:细品型读书法“为什么?才不听你的咧!就不能停留!”疥峻弱测讽智贪谭陕霞好傈尾吨孰脏向掳炕垦饥选欢狭冶哥圃塞科股托迸小溪流的歌课件小溪流的歌课件