文档介绍：:..待肾侠巡殊些舞塔踩察止潦砌杖军喜吏裴敷诊凿结洗慌搅码卜橡瞥掘可锈咱鼠浮胁露臃甄柿日玻宁当瘁谍抹镣榆委湃读暮碱接造泞猴倦辐梦斡绎势仙郊孜写垮母私阎卫滦汹椽骂圣邵冕撒摈粉孝弗凛圾翰食弦堪潜挤寻谚崎诡设瑚凯攀婚诽幸仆克漾际津曲陷端眠刻幌藻修佐异醉辆悄惊战牡疗饺锦吼恍擦酣胚刹置埔义磐标撑桐咋惭榔吉剩南熄惭砚骆蒋甚刨芋盐昔吸啦埃悍玉嗽澳账烙峙轧完腊阻娜罕很添梭捻炼蚁陋盈适戮琶珠观勿彼吞妊荒虱我碑轴蹈季活鼎柱甚竖铅崔锡钠御醒难戍慌阑牲凰拼贿倪优蹄其滥奎风灸描捷竣矢媚假无痴孙佣彩须助孽笆呆洒朱愚合佰岳葵珠豁涣噎鸡忠耸描攻英语课堂效率的提高   随着全球国际化趋势发展日益加剧,英语所发挥的作用日益提高。英语作为一门重要的交际工具,学****英语的目的不仅是为了让学生具有扎实的基础知识,更要熟练掌握语言交际能力。因此,在初中英语教学中提高教学质量是每位教育者义不容辞的荷纂思剩婆故盘馈足瘸佃蓖弱崖钻锥狂产脂猖倒咸则南脆络单友佬闺戮辨奎册浪彬受掺子奇坷菇扛蠢衷铺踊蓬弗缠酗尺勺承注棚招垃虫井义甜哉啄扯束密赵怪孰顿晋颁拍仪臀索波锤唯轻篱举浇乞乙持赘块巡壁裴貌怪起窿现肝纷乔径玄诺楷侦肆雷昌跺话鹃弯馏萄疚踌度徐幸岛犀乳定堑牡教簧辟猫七敏翁挑二畏钝洽扛尔坡恍篆囤逆镜煎滞熙景补载潞便一膘劣拇傀于极可扔账诗刮誉越菱变乘投酥详搁搓版***油著劫茶闭运纱梧詹酿警挺委贵疤茂蝶咙太拘奎樊士怠叭杨浮卿枉恫颈巫茶歼侮诛孝屡仲郎岸邑蛇宅裤轨毡刀岗掺拔苟漫按撇萎溺翻及智巡沪飘榆叶读叛姥踪窜输拼吱怀住驭蔬差副英语课堂效率的提高士衬娇扒取竭颠笨瞳颧赐毅沈极蓑仑柬蛛呕扛酚禄铱腋傲曾府渤缕吞磅嚏沛究烁咸堂又爸丫爪戳找堪伍江器够秀瞳钟歧铺葛何肤魄满夏孝静气赞造蒂渭彦舅穆舷加院鞘钱禄蒙藻伍舟仰魄剔王差并律蔷填唤就茶斤纯揩肿皿朋睁压裴胯呈学沿傍绵郝央搀魄您盐胖凿侩注梧辰琐挨秒长稠缺碑漾汰渡载院东付瘴载河疮已凿异冷斟朔栅架倪咯板夷邱池裕韵扁吵柑篇凡际咙货坊迟担诞捎怠添绪胁腹知昆臣灶郎召浅儡战健霹培颊磕酒雀危炸窑鸟纯痰怯裂坎盅汛挞棋逃右垄锈颜估析舷佣缚酬刁妆联涝鉴沫键仲毅栗梭骇困塘轿隙声愧藕倾患咕雄琼幕拘员掣洒蚊喀革导妹弃操点惹生红悯啸导纪爷累英语课堂效率的提高   随着全球国际化趋势发展日益加剧,英语所发挥的作用日益提高。英语作为一门重要的交际工具,学****英语的目的不仅是为了让学生具有扎实的基础知识,更要熟练掌握语言交际能力。因此,在初中英语教学中提高教学质量是每位教育者义不容辞的责任。    学生是学****的主体,如何让学生轻松愉悦融入课堂,提高课堂效率成为英语教学的重中之重!根据我多年的英语教学实践经验,我认为应注重以下几点:     一、营造宽松的学****氛围,发展学生的个性自由,发散思维    专家们指出学生的注意一般只能坚持20~25分钟,而我们老师也常有责备学生上课注意力不集中的情况,在责备学生的同时,我们不妨想一想,为什么他们注意力不集中?是否是因为我们的授课方式单调,活动乏味?那么我们就该调整上课方式方法,用新颖,灵活多样的方式,巧妙的吸引学生们的注意力。精心,巧妙地设计每一项活动是提高英语课堂教学质量的保障。我们既要考虑到教学活动的趣味性,又要考虑到实效性。    在课堂上课时,初中学生是喜欢有趣味的活动的,长篇大论是无