文档介绍：活动背景: 今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女,由于娇生惯养,他们在家庭、学校、社会都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任。活动目的: 1、让学生懂得自己是社会中的一员,要关心国家大事,遵守社会公德,积极参与社会实践和公益劳动,勇于肩负社会责任,争做社会小主人。 2、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。 3、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。培养孩子主人翁责任感,能为班级和学校出一份力。活动准备: 1、将图片制成课件。 2、学生排练节目。 3、准备形状各异的小卡片。活动过程: (一)观看图片 1、我们生活在世界上,我们每一个人都是社会中的一员,让我们一起来看看生活在这个社会中的人们有些什么样的行为? 2、播放图片. 3、看图片的时候,许多同学都笑了,那就请大家讨论讨论你在图片中都看到了什么?(自由分小组讨论)指名说。小结: 这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节主题班会课的主题就是《责任励我行争做社会小主人》,出示课件,齐读。(二)听案例明理 1、同学们都有温暖的小家庭,咱们也拥有一个温馨的大家庭,这就是社会。同学们,我们生活在社会这个大家庭中,做一名合格小公民,是我们每位少先队员应尽的责任。 2、案例引出: 主持人甲宣读案例: 潘金海出生在一个幸福的家庭。父亲是某局级干部,母亲在机关工作,他是家中的小皇帝。潘金海从小在学校里称王称霸,经常打同学、骂老师、逃学旷课,母亲却对他说:“以后谁惹了你,你就给我打,打不赢就跑,有妈在,你谁也别怕!”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆,潘金海的匪气霸气越来越胜。转眼间,潘金海上中学了,他不好好学习,整天吃喝玩乐,在社会上称霸,几次被公安局拘留,都被父母找关系给保了出来。由于某些公安人员的不负责,他一次次地逃避打击,胆子越来越大,最终成为一个流氓团伙的头子,被枪决了。主持人乙:大家知道这个故事叫什么名字吗? 学生:《是谁把他引向不归路》主持人乙:对!缺乏责任把他引向不归路呢?你认为到底什么是“责任”呢? 3、师:责任听起来很大,实际上只要你做好自己应做的每一件事,就是尽到了自己的责任,作为社会中的一份子,你今后打算怎么做呢?(指名说) (三)听故事    1、看来同学们已经知道了该怎样尽到自己的责任,现在咱们来了解一下前美国总统里根是怎样对自己负责的。(师说故事)    2、小结:正是因为里根富有责任心,才使他拥有了坚不可催的力量。关于责任心,自古就有许多人加以传授,老师收集了几条关于责任的名人名言,送给大家。(出示,齐读) 雷锋说:一个人的责任,就是使别人获得快乐。高尔基说:天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。罗曼罗兰说:一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。培根说:责任好比宝石,它在无数光影的照耀下显得更加灿烂。主持人:希望大家多读书,读好书,争做有责任感的好少年。(四)社会调查篇主持人乙:听了刚才关于“责任感”的名言,让我们深切感到责任感在他们心中升腾。那么,责任感在现实生活中到底有什么重要意义呢?请听“社会调查大行动”的反馈信息: 学生:我到某车场采访了这样一位阿姨,她告诉我说:“做这项工作的要思想、