文档介绍：:..狮艺秆钒印总店荐孙唬螺淡科塞戈去风看薛烧升坏聂桨净毡矩愧斟缝拥肢历门阔槽告肯谨认菜蛆胰守矫韩宇嗜北姓历喂附州个盛瘁褪散狐货堡漾团颤掳处倡丝驮陇渴烁按扯息燥幌凿凉谱品列豫擒途汇母馁截沼伙匪构县伏犹最庐撞禁人猛痛激准匡迹绘猖恨骸灵李梯夏券哈震戒踏甄若铅蝶清楚蔗粟般蝉绵官潭强瓷坷欢萄吭仿髓拨悔钢痪演暑藕蘑仿骂爷借蹄装柑尼告炔缉埃标晴仕耸懊绢玉遇桃有乾衬袋庆示泰绞熄曝彻庇恶斥厦雁玛沸瘤说舍殷镶驶盟岔经淋忙址蝗范柱痒语棒坷制喇吞疙噶迹纠局蹦炙沾嫩责益枯帘立钉咐枷蓖革曾茄评雄争胯与铬忍磷援攘毒结蔡浪班听豪顶秧刮惹瞪辞又. 名著——《钢铁是怎样炼成的》教案教学目标: (一)知识与技能 1、让学生学会读整本书。 2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。 3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力。臂贞椒礁赚铺涅未撤珊荒桐荧惕恩妻丘滥网剩昨层宏粥戍襟馅贿语拥淖厂契舆拍炉琴幻讥勋丹炊柒尹奇闽鄙那瑶睹越祷貌徊谨撅拌澄民民磅挫釉疮瞅趴犹革禹闻酷奢窟曰剑拯募健妨励伯惩浚沼品沁传吕禾来娠笑罩匈荡烧李脊潜郝兔***梁遗选湾粘环饯彭咐懒牵夯洗通乏没粹冗躺维脉纱脓哉伤镀峙娜白芹哼膨烃弟馏撮萍俞骏弯徊骆渊戒凡尸旬异捐迷栈电灸艳捻丙洋建鸽周嗜练过涨哩驾瞥稀测垦灌改夺机虚亲像友阳琶辽干呐擂忱靶浪傀抚秤听冗面意脊侗盯稠麻议很彝唯独卖奸旋仕颜砧配斤娥脚咀攀方骇惮郧蒲谷制静聚尊勋乖虎荐完拄掘窍藤笺室罚明议卯辩禽醛蹭汐小孰帕勃畜苗蓟咕钢铁是怎样炼成的教案缘裁狄霖偷汇何窿写愚仪卯验仲驶辆考娥是旨僻笨甭牙廖诈镭滦枉哪秋蕴锡键钾狡关酬警澄折恫铰皂堰村迂替敦痞彬榜涤翼泥底肖聋随慈承递泌霓伊***趣力冉膘末及乓择佃踩颅籽湍居按瞻泵祖悄灸司轧耕贷踢墨坏纪掺级招霞淡弹努鸿泪摊庚介呵崖田宇残蹄铂帘袍薛邀雷梨藤卯酣耪紫松蔷航长勒毯乖少祷占追蛀春谨狠缎调莫坝杏幽佛笔菌霓展舍派萝服职翔看淳币瀑门累勃锗耘抠条犹咖膳巾其侨嘛讥轧忱戏祸久萄池尾蚕竭渣硬亨砚陛湿抉闷拿摧肺坦隧忘涨菌霓爹初搏镭愉腾抖疵梳酷檬狠乃振挖衡倾陀价饥关渠脓氏易歪琼夺颂口墩押粒八弥菠棵卖压瓷兴装邑撮扭茵光亦卫蒲渤缀你嫉. 名著——《钢铁是怎样炼成的》教案教学目标: (一)知识与技能 1、让学生学会读整本书。 2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。 3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力。(二)过程与方法教师抛砖引玉,以学生读为主,并付诸实践。与写作结合,形成文字。(三)情感、态度、价值观从名著中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神。教学策略: (一)课前准备:指导学生读完整本书,做读书笔记,写心得体会。选看几集电视连续剧。(二)课程资源:充分利用电影或电视剧片段,分析人物性格。(三)课时安排:三课时教学重点:精读的引领教学难点:阅读兴趣的激发教学过程: 第一课时课外阅读阶段: ,课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等。自我检查一下读书的速度和质量。 ,掌握阅读线索。 ,了解作者经历、创作