文档介绍：万福中心学校“十二五”规划工作方案一、指导思想:我们将紧紧围绕随县教育发展“十二五”规划的战略部署及目标任务,以树立科学发展观和办人民满意的优质教育为宗旨,坚持“打造法治教育,强化素质教育,构建和谐教育”的中心工作,奋力实现“幼教事业取得新突破、教育质量取得新提升、特色创建迈出新步伐、队伍建设锻造新形象”的目标,为稳步推进“十二五”发展规划奠定坚实基础。我们的口号是“自尊自信勇克难,奋力实现大赶超”。二、具体工作:(一)突出统筹协调,明确任务职责,在规范管理上求突破一是加强班子队伍建设,积极发挥班子成员的先锋模范作用。学校管理干部和中心学校工作人员要加强学****不断研究自己分管的工作,时刻保持敏锐的洞察力,善于发现分管工作中不合理因素,及时提出有效措施积极改进,不上交困难,不推诿责任、不人云亦云;要坚持大事讲原则,小事讲风格,时时有立场,是非、公私分明。要时刻保持“向我看齐,以我为榜样”的标准,无私奉献、勤奋敬业、独当一面、善管会做,务实公正,确保自己分管的工作畅通运行,能在上级组织的考核考评中夺旗子扛牌子。二是强力推进规范管理工作。质量是生命,纪律是保证,以狠抓全体干部职工“三大纪律”(即:组织纪律、工作纪律、劳动纪律)作为优化工作作风的重要任务。并通过加强纪律作风建设,调动全体干部、职工的工作积极性,为搞好我场各项教育教学工作奠定基础。要确保办公正规化、规范化,增收节支,树立良好的教育管理新风尚。(二)突出以生为本,紧扣质量中心,在深化素质教育上求突破。教育是主题,质量是根本。我们将继续坚持旗帜鲜明抓质量,聚精会神谋教学,努力强化质量中心意识。一抓德育固基础。提高教育质量,把德育工作摆在更加突出、更加重要的位置。通过运用多种方法,开辟多条渠道,开展各种活动,不断提高工作实效,努力提升学生道德素质。二抓评估提质量。以质量为核心,改革评价机制,优化教学评估,进一步完善教学评估机制,实现教学质量评估监测制度体系化。积极构建发展性、成长性、动态性评价体系。改革和完善各类招生办法,建立科学的评价导向,促进学生学****方式、教师教学方式和校长管理方式的转变,全面提高教学质量,全面提升学生素质。三抓课堂促高效。围绕“课堂教学必须切实转变教与学的方式”这一核心要求,立足课堂、聚焦课堂,以“说课、上课、评课”(三课)为重点,推动教师重视教学设计、提升专业发展水平;以“好课、好课例、好课型”(三好)为抓手,推进教师研究教学手段、提炼教学模式、打造高效课堂;以“品位课堂、品质课堂、品牌课堂”(三品)为目标,引领全体教师朝着创新教学方式,形成自身独特教学风格的方向迈进。四抓教研重指导。坚持研管结合、研训结合、研改结合,坚持以学施教,向高效备课要质量,将备、上、批、辅、考、研“六认真”业务一项一项抓实做优。继续加大“走出去、请进来”的力度和范围,积极开拓渠道同县内外的名师名校搞联谊促共建。五抓师生增素质。强化师德师风师能建设,在教师中广泛开展“读一本名著、练一笔好字、上一节优课、写一篇论文、树一批榜样”的“五个一”活动;在学生中大力开展珍惜生命、学会生存、快乐生活系列教育活动,引导学生学知识、练本领、开眼界,做到“勤勤恳恳学****老老实实做人,快快乐乐生活”。六抓体卫艺促发展。按照“健康第一”的要求,认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例,保证体育课、艺术课开齐、开足、开好,保证学