文档介绍：银川回中“课堂教学二期质量工程复检”教学设计《足球—脚内侧传球技术》教案授课教师殷志宁职称中二学科体育授课时间2012年3月14日授课班级七年级(9)班课题名称足球—脚内侧传球技术教学目标1、通过了解足球的起源与发展,增强学生对足球的兴趣。2、通过本次课,使学生基本掌握足球脚内侧传球的动作要领。3、在学练中磨练意志品质,提升集体配合意识,增强自信心。4、通过练****体验乐趣、表达情感,加强学生之间的交流合作,培养良好的合作意识和创新精神。 教学重点脚内侧传球动作协调用力的方法。 教学难点正确的运用脚内侧传球技术于练****和比赛当中。教学场地:教学器材:学校足球场   足球12个  跨栏架6个标志物8—12个 阶段教师主导学生主体组织、、考勤。,宣布上课内容、目标及学练要求。,安排见****生。、静、齐。。,并协助教师教学。(3分钟)         培养学生养成良好的课堂组织纪律活跃情绪、启发兴趣一、慢跑结合足球操(4x8拍)扩胸运动、体转运动、振臂运动、体侧运动弓步压腿、仆步压腿、活动膝、踝关节二、趣味热身游戏“保龄球”:   教师讲解游戏方法、。。,积极参与,避免发生运动损伤。。。 1、学生成两列纵队围成圈进行热身练****目的:收心引趣    养成运动前热身的良好****惯调动学生学****积极性,提高学生学****技能的兴趣 保持情绪、合作探究     1、学****脚内侧传球,转化兴趣(认识)。①脚内侧踢球:上一步,支撑脚脚尖正对出球方向,距球的左侧大约15厘米,上体直立或微前倾,踢球脚膝关节外旋,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧踢球的后中部,将球踢出。②脚内侧停球:面对来球,脚型同踢球动作,触球的中上部,做引球后拉动作。2、练****脚内侧传球,点拨指导(再体验)。1、学生进行游戏“保龄球”比赛的基础上,修改规则,采用脚踢“保龄球”的形式,比赛结束后教师对学生比赛时,脚踢球时所采用的方法进行比较,总结出脚内侧踢球的优点,球的飞行方向容易控制,命中目标的准确率高,接着引导学生学****脚内侧传球技术。2、练****脚内侧传球技术(1)、由小组长用脚固定住球,其他组员依次模仿脚内侧踢球动作踢球,但不允许使球移动!(2)、各组学生分站在栏架两侧利用脚内侧踢球穿过栏架练****距离由近到远!  活动一目的:制造困难,转化兴趣如图所示:脚内侧踢球动作:如图所示:脚内侧停球动作:组织形式:→∏←→∏←→∏←→∏←活动二目的:学****方法,掌握技能      自主、合作练****体会动作、掌握动作要领       激发潜能、培养兴趣射门比赛(探究):教师利用正确的脚内侧传球技术方法引导学生进行传球比准练****针对进球比较多的组和学生一起探讨脚内侧传球技术。学生学****了脚内侧传球技术后,教师利用射门比赛结合正确的脚内侧传球技术方法进行传球比准练****针对进球比较多的组和学生一起探讨脚内侧传球技术。组织形式:∏←∏←∏←∏←目的:运用技能,精益求精培养