文档介绍：老师的眼泪带的是幼儿园中1班,小家伙们仿佛有无穷的精力。星期一的午睡时间,文轩特别兴奋,就是不愿意睡觉。我请人困意,陪他玩游戏,忍不住打了个大大的哈欠,随即,泪水充满了眼眶。文轩看见了:“老师,你怎么哭了?”“我没哭。”“没哭怎么眼里都是眼泪啊?”我笑了:“那你猜猜,我的眼里怎么会有泪呢?”文轩挠挠头:“是因为我不愿意午睡吗……对了,你刚才打了个哈欠,所以你流泪了。”“对,乖文轩,观察的可真仔细。”我拍拍他的脑袋。为了防止她要为我为什么打哈欠会流泪,我赶紧先问他问题:“打哈欠是会流泪,你知道还有什么情况下会流泪吗?”文轩兴奋起来:吃辣椒是会流泪;丢掉西奈的东西会难过得流泪;生病很痛苦是会流泪;哈哈大笑事业会流泪;做错事挨批是会流泪;还有妈妈看电视有时也会流泪……在我的启发下,文轩说了许多不同情况下流的泪。我又接着问他,喜欢什么时候的泪,不喜欢什么时候的泪?为什么?这下文轩更有精神了。在思考回答的过程当中,他自己明白了该如何减少那些令人不愉快的泪,如,生病时要坚强,小伙伴之间要友好相处,没做错一件事,要从中吸取教训不再重犯……说到这里,小家伙想起累了:“老师,你是打哈欠流泪的,打哈欠说明你困了,咱们睡觉吧!”“嗯!”在心底为文轩懂事儿高兴的同时,我决定午睡后赶紧找资料查阅一下泪水的成因,以准备回答文轩可能要提到的问题。陈海凤2011年9月吃饭的****惯我们班小朋友吃饭的量总是很多,有时候我们老师说,看这些“小猪”长的多好,但是个别孩子吃饭不是特别好,吃午饭时,冰冰总是吃得特别慢,我有时候直接去喂他,有时候会催促他:“冰冰,快点吃,你看其他小朋友都吃好了。”他听后马上会舀上一口饭放入嘴里,慢悠悠地嚼几下。几分钟后,我看见他没吃完,又会提醒她:“冰冰,怎么还没吃好呀?快点吃,再不吃完饭凉了就不好了。”冰冰看着我,还是慢悠悠悠的。今天,我想换种方法。我走过去说:“冰冰,要盛汤吗?慢慢吃,还想吃什么告诉老师,老师帮你盛。”冰冰开心地点点头,一勺一勺地把饭菜往嘴里送,努力嚼着。几分钟后,我又走过去,“冰冰吃得真好,只剩下一点点饭了,继续加油。老师给你盛点汤好吗?”冰冰开心地递上碗,我给他盛好汤后说:“冰冰慢慢吃,如果还想吃,老师帮你盛。”他高兴地应到:“好”接着端起碗来,有滋有味地喝着汤,喝完又要了一碗,脸上写满了幸福。看着冰冰快乐的样子,回想我与冰冰的说话语气,我觉得要像对待自己亲人一样关心和爱护孩子,由衷的爱会让孩子心情愉快。一句“慢慢吃”,体现了对孩子的尊重和理解,我们要用宽容来尊重孩子,用爱来读懂每个孩子,让孩子的心充满阳光,体会幸福。陈海凤2011年10月不自信的小家伙幼儿早上来园时,我们都跟平常一样在门口迎接小朋友,每个小朋友一进教室都会很响亮的与我们打招呼。看看时间差不多快要八点半了,怎么我们班的丽雯还没来呢,因为她一向都会是第一个来园的,所以会特别的注意。过了一会儿,丽雯跟着她的妈妈慢慢的走来,“咦,丽雯怎么小眼睛红红的啊?发生什么事了吗?”经过她妈妈的简述后得知,她不想上幼儿园呢,懒在床上耍赖。原因是昨天我们在户外活动的时候,对小朋友做了拍球的训练,胡婧书小朋友她不会拍,所以今天就不想来园。当时婧书拍了两下,球跑了,她马上气得不拍了。陈俊宇帮她把球捡过来,她还是不拍,我们当时劝她也不行。妈妈说:“丽雯时常这样,稍微有点不顺心就气馁,不愿意把事情坚持