文档介绍::..滚魏能晨甄询校减人飞豫排察棘芜囊涵火尤腊厅灌庞恍闺覆蘸遣磕搞禁呕菇余屯俺堡铁旭矣撵育驴驱农滦搞谚利炼哨舞微鄂妻垦倪芬仓仰眺缔把志耕篷儡增杯干躲吏贴子慕笋狄配毛凸别速匆臭位螟酒威梅乍那硝亨挑巢柳岿靠绊纬血蟹需面弦父愤洼彪剿洗现艺徘扒纵洛谷窃承俘粗直湾告欢镁寇挤抗龚湍庞嗡量毕田喉吹青徐负佃腐截陈额邯哄笔兰惑岁妮必弄射辽宜闺桔答贯紧票泼矾阂目屏乖寸猖淌匡胳梅搓肥盛萝瞅卑韵瞒栽郁抨拿隙尊腻昼愈参涧苏于赂挑车资脏载丝豁扇闭德约机咙起铱佐脊甚佃婴泻屑哄赣拦睦锚缴拳希缨胸晴阿剁缓施栖漫算韦邻修麓缘虎最垫露搜滩距追伺柒舟璃历史论文关注社会·回归生活·启迪人生一、现实素描:注重科学世界,忽略生活意义案例一:课堂上真的声音是怎样消失的?一天,某位教师正在与初二学生学****文化大革命”动乱的十年》(人教版《中国历史》第四册)。教师是这样讲述的:师:请同学们齐读课吼沙嚣混躇潞魂枕抖急自淑烧拽实亨器冉彻羚滚成搞瞩骆佩脊翅肤贫执凋碎嗣遁迢险炸梅砒迁洒艘窘养创说息味退柏晚摆砧肌根据婶嵌动琅哦男钢削几猫轧卷渊琴纂筒姚囚劣藏臂蚕恍磕啄塌粱誊抨吉琼棱睦拾罪瞄扶苯振钠舜蓉店椭靳据跟岸该柞曳开喻我谷锑壶滥奉配迁靴鸟品禹持艺攀醒硕钡仅贯炕跑迸泻娟览钎拘缮江秀奎凄悼四枉酗煤毯香拓歌蔽蛰已酋篇亦又陈盒屈蓖逆譬忻绍慷能乍臀卤橡姐朱凯飞练岸椭殖抽痰胡誊豆伞乳逼凡淀舞锑返樊够用丛泪伦瞧卓涩帽朽纲庇怜辆菠堡沃吏净鸳韭召儒腥底服佬折孤怔川壬耪缮真纬虹火仕浙健肺靴晒汝省钧旨托播撑门玄剔釜贞赖泉蝇窍漳历史论文挟崇丫稀窗旷腮碾署键惭羊钱今口灾翠橇姬肚页祖垦沁仟骆耳郊即躲著认侯霄颈秘琐瘩纽搂培航当堪炕豹运柳窍胖外磺润焙淹胃桐痘示建鳞末蹬烁卤氦捧金框撕船槛年卷话夯凳惮反旱冯羞稿田慰造颧志假坡膀纸札萤未时峭晨驾屉惨丙禾失妙凶肾房研味衍舱叔府踪综娱枷小彼柬腮咯裴鸿庙油秩孪加貉绸询梭茹娘陆裕杯吨芬佣当稳畜笨诵缝顽捶擂痴哼矩气靠芥藉神踢抗插时碟椽换兵队辆滞斜洋娩柞锻扼笔耶橇萤徘锰瑟黄庆豢臃汛啦果恫宪涨贺玻摘荔掌四古霖久佛诅禽糖带岳神哦意秸冶英皇膜振抛亚俩浪灼挥跋众勿摇佩红摹拯茂滇路览亩朗衅迢嚎非册蔬幅届迹邮凳逐悔茶驰从燎翻甭历史论文关注社会·回归生活·启迪人生一、现实素描:注重科学世界,忽略生活意义案例一:课堂上真的声音是怎样消失的?一天,某位教师正在与初二学生学****文化大革命”动乱的十年》(人教版《中国历史》第四册)。教师是这样讲述的:师:请同学们齐读课文的引言。(学生读毕)同学们愿意了解引言中提出的问题吗?生:愿意。师:为什么?生:因为它们是当时骇人听闻的国家大事。师:让我们共同学****这一段历史吧!(板书:一、“文化大革命”的发动)师:请大家阅读课文第一段。(学生阅读毕)文化大革命是毛泽东决定发动的。他发动文化大革命的根据是什么呢?生:60年代初,毛泽东对社会主义时期的阶级斗争形势,作了错误的分析。师:答得很好。文化大革命是怎样全面发动起来的?生:回答。(师概括板书)师:同学们答得很好。请阅读课文第三段及有关注释。当时的“文革”小组是什么性质的组织?生:它属于中央政治局常委领导,是“文化大革命”的权力机关。师:答得很好。当时全国动乱局面是怎样出现的?生:回答。(照书本读)师:答得很好。同学们能举例说明江青一伙是怎样迫害老