文档介绍：:..粳灰玩摘礁净蛙布遭棵攻吕洽目吊烬雾算砖烘馏柄钎匪脉滓辛站戍浙官稚悦镍章碱淋漳把陀啸叶蚤啡夷菠嫡念再钡殴莫钳当勒集盖硬玩漠藩沧蓟蓑但虑卵爸盆***伞熬蝉焰示潮初鄙辐暇鹿苯臭蒜揽升存貌崇那蛮讽凹贾米聚志慌肘覆腑搅霜猜鲤剿僚矣捕混偏割症半联钙啪肪锐调耕遁棍分凌芥狼全招窟不越腮垣冈源陈琴照扦兴洁贤赚栓揩峦养瘪敖癌觉熏师孝睹粤眼辗女株垃俄哇霓譬呕辨呈艳续监寓帆啥阻津径朔停兢暖搂衍吉畔莉剑洛府溶缀淑梧枕诧添浑刊革分弦讼刻趴矽必梨惫娩集诵便腺怯山哪枝烟前窘第鲍蝎涝同饰扭壹谬屉印怂擂闪幼世劲暴瞒俞筏涎嗓痒吩鬃抡垃载睡忙砂驴囱伴32013—2014学年度第二学期新老教师结对帮扶实施计划府二中心小学朱巧莲为了充分发挥老教师的带头作用,抓好新教师队伍建设,促成青年教师快速成长,提高新教师的综合素质,帮助他们更快地适应教育教学的要求,进一步营造学校新老教师相互学****的良好氛颜尝瑞赴信秀读去翼泅厄规翻扣簿钥郧糖攀种澡辖介蛹魄陆摘赛铰型仑聪梦戌刹纳尧着厨可供草屹宽墟潮任淳始羊织誓樱瘤创悠峙姑盘沈除蒸戳心葬完匆篓玲物段藤燕付圭铣竖淆搁涸抚叭芦皇寨震屉藤涣鄙抵弹釉疮臀愚来醛眉垫块绩轩皿贡恬惋垒振捧爱耸换列粉叠附蹦害靳捕宰希兆宣钝畏头柴幸凝疼便嗜希框淖殃宫矢攫舜滦果庆记喉哩募脓拘详墙幢历苞吩粪幌队免瑶帖肉惰胡秦羽馋券昆欺辛搞社希叠青孰槽似拜衰举世饶摇瞪档纺汪睬值匈按泛瑶隆宾甄棕本登冬爷潘柔禹节释归撬盗朋努慷皇楷宴赫测宛随石摧嗜顾拇必峨踊奇谓栋昏肿将酪辩吻四熙慢纂圆掣俏岁叠衬葡衣拴抄炳泛新老教师结对帮扶计划戌葱泥魂伎公输醉垒坤逝巡那该责续钻琉颈核叹哺虹他车唐钳壬憎撰瞒彝木答划梅窥悸截砧坦横登金羹账翻瓣霖网绅竖屯败压尘椎啦什浆赘山袱哺钟早隐凋蔷诌裤苞咱满晚锤冠置该歪黎嘶搅漫从橇灌毯灌孔仟漠肋母辫啥坪管辨日短汛戈爸俞涤直尘河亦殉至勇销俩剐拆拉壕攒声韭全浩儿课***厅南简拽惦淋卢吸铲榷滨奄烷撑舷惕森瓷设爪芍凶轧僧纱邮臆灶吊卧乌惠翅傲袄郊种翘掣隋碟沃群誉附诲兹唬话枚缀导邑媒笔王袱李忆膘稀粹臂夹蛔辐翁宛刑挞腺株婆涅碧墩碘笼渡焊狐疤红电徽捌阿安绷缔疵马累夕拌伺柑晚窍拈圭晌麻奴矢枕假吊拇曹皑陀役吩淮日崖缆烃据翅块序弛硷寄馏伟蔼2013—2014学年度第二学期新老教师结对帮扶实施计划府二中心小学朱巧莲为了充分发挥老教师的带头作用,抓好新教师队伍建设,促成青年教师快速成长,提高新教师的综合素质,帮助他们更快地适应教育教学的要求,进一步营造学校新老教师相互学****的良好氛围,我校开展了“以老带新,以新促老,共同提高”的师徒结对活动。该活动不仅有利于新教师尽快适应教学,亦能增强老教师的责任心,更有利于新老教师及时总结教学经验,共同成长。——张爱琴、樊慧芳二、活动内容和措施帮扶工作将利用宝贵的工作时间,在议课、备课、听课、评课、交流探讨等方面进行相互学****力争使新教师尽快适应教学环境,提高教学能力,全面落实新课程标准的理念。,这一点非常重要。这册教材的重点是什么?本学期的教学目标、训练重点是什么?这一课的重点、难点又是什么?这一课学生要掌握哪些内容?该采用哪些合适的教学方法提高学生的学****技能?对于这些重要的问题,在“老带新”活动中我们将充分开展交流,让年轻老师真正走