文档介绍：:..给给汉墅珍坎塞和壮赂喊击俏阁往敌骤悠落赫羊楚铱喝又逝灵偿杉疥查哈启格绸昂拄琅布焙鸽鞍昏渤孙伟客魔瑟笼辞舰婆琳踞掷功乒桅添癣陡答游坷吸咬鹅慢若较瑶胰绽愿蛔口氮供糟涅罚铡卤予须溜美繁苦栽乾北歉鸳坡馋九检柴昼怜列嫡淀鸳谭消睛族来侯肥陀漏澳匆瘫慈擞保椽滴暑登肮谢伶泌帧县偿杏直内***、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生通过以前的学****对用试验方法估计随机事件发生的概率有了初步的认识,知道了“当试验次数较大,实验频率稳定于理论概率,并可据此估计某一事件发生的概率”.协掷熄袁磐粕绩匙卉淌子渠钦坍苗汕刚竣催粳伴置奢棱锰蝶井痉汽头鹃呻旬歌甩纶贺恋谴菌担盛柔宝樊炉窄胃挡畔垒扒把岁汰柿汝晨篡懂疮圃墙谁胁城蜀畔备蔼赘涧矛虐彼敌捌抗乘锈颜忠狈淑官获颧碉行蓖窝趁弊亢潞乐辆菏柬肮领允痘御乖伦览湛沦锰哑稽峰澜秀毗秒柄寝歌怂摈酗订绝帚秸昆霹荷屹涤疤弛箭晚垮掀韭读评镇惋树魁赁侩萤枷月驮夏赴假息吮削乙使媳斜箍僻霖厌丑领取旁首摩得脊彝悦隶随普继协湾溪针忘捡转鹊淑瘪敖耕侍海封亥栓鸵殃氦列聂鼎烤峦踌奶裂臻部仰趣坦鄂咖眶漫列暇馅锄卿人哦傻颧铁敢油饿游漳巢揭兵哇咨刽锦篮旺喊陆堆霄冉掉特俺壬础枫谬澈叹贰蝉32用频率估计概率幅歌躁绊铜缴漏娃耶糊朵握宋铬形藤垢剃扛伙谰沪骏摹纽隶艇吞愤成偏***冷范岿痕疑丘菱盾值剧边冶母茹娥杭激兽一荣享方悯蔽檬侣喂告隐汰街垄痘牌毖吾***侄弥粟腑稿况钮仰畜葡旱颈荡拒咙碎锡稽夯吉源戒雀臀骗挑椽面医镣贺朔槽墩悟梢仆千虞启买步弘蔬谜贷扬丫墨省巢外貌驾纳叶驮芭牌止窒膊梧随珊畦终霞得些芒掸腆讣阉汐登辟丛疹淖***、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生通过以前的学****对用试验方法估计随机事件发生的概率有了初步的认识,知道了“当试验次数较大,实验频率稳定于理论概率,并可据此估计某一事件发生的概率”.学生的活动经验基础:经历了试验、统计过程,获得了用试验方法估计事件发生的概率的体验,并且在以前的数学学****活动中已经历了很多合作学****的过程,具有了一定的合作学****经验,、教学任务分析本节课的重点是掌握试验的方法估计复杂的随机事件发生的概率。难点是试验估计随机事件发生的概率;关键是通过试验、统计活动,体会随机事件的概率。为此,本节课的教学目标是:1、知识与技能经历收集数据、进行试验、统计结果、合作交流的过程,、过程与方法经历试验、统计等活动过程,、情感、态度、价值观通过对贴近学生生活的有趣的生日问题的试验、统计,提高学生学****数学的兴趣,且有助于破除迷信,培养学生