文档介绍：“足球复****课”体育课教案花都区狮岭镇义山小学黄巧仙课的部分教学内容教学组织与教学方法时间课的任务复****运球和脚内侧传接球技术;2、运球突破和正、侧面抢截球总复****3、通过方形传抢练****使学生巩固已学****的传接、运突、抢截球技术,并提高运用能力。“△”形代表老师;“○”形代表女同学;“×”形代表男同学○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××△2开始部分师生互相问好宣布本节课任务检查人数提问:(1)运球突破要注意的因素?(2)何谓合理冲撞?学生成两列横队集队,指定一位同学回答问题,教师进行归纳分析。5准备部分颠球:要求:控制高度,不超过腰部,两脚交替频率快。两人跑动中传球练****要求:①脚触球要正确;②传球到位,力量恰当。每人一球进行练****练****过程中,教师重点辅导基础较差的同学。教师示范、讲解。分二人一组,从小型球场一端至另一端练(6ⅹ40米)先接一传3次,再直接传3次:○↑8—10米↓○﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉3、练****中教师不断提示纠正不足之处。10基本部分复****运球和脚内侧传球技术。要求:①运球时要控好球;②传接球动作要协调连贯。学生在中线处成一纵队,面向球门,然后逐个轮流传球给教师回传球后绕杆射门,方法如下图:○○课的部分教学内容教学组织与教学方法时间基本部分2、复****运球突破和正侧面抢截球技术。要求:①运突时要面对防守者;②抢截时要把握时机,全力以赴。3、方形传抢练****要求:①积极跑动;②大胆运用已学过的技术。2、学生分四成四角站立,各距20米,用一球练****熟练后可用两个球),①组一位同学运球几下即传球给②组头位同学,然后跑回本组队尾,②组头位同学接球后运几下再传给③组头位同学,然后跑回本组队尾,逐次进行,如下图所示:1、两人一组球,一人进行运球突破,另一人进行积极防守,抢球后转换。学生分一两组,一组在中线处成一路纵队(每人一球)站立作突破者,另一组在球门区侧站立作防守者然后每一组排头同学进行一突一抢,逐个进行、突破后可射门,全部进行完毕后两队再交换,如图:八人一组,在一20×20㎡的正方形内进行四对四传抢对抗。按学生技术掌握情况分组进行。教师逐组进行指导。18结束部分放松小结布置作业与安排下一节课内容。1、两列横队前后排互背抖体放松。2、表扬学****态度好的学生。3、下一课:脚背内侧踢定位球技术。5